形体礼仪实训室建设方案

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1、形体礼仪实训室建设方案篇一:形体训练室设计方案形体训练室设计方案一、本设计方案属一般形体训练室,主要包括:地毯、把杆(普通钢管或不锈钢铝合金管)落地镜、音箱、DVD。该配置的训练室,可进行一般的形体训练,小型的舞蹈排练,该工程总造价约19800.00元。二、本设计方案属标准形体训练室,主要包括,常规木地板,把杆(悬挂式、立柱为直径50mm的钢管,内由直径为30mm的实心圆钢做升降杆,升降高度为800-1100mm),该配置的培训室,可进行基本形体训练,基本功训练,身韵训练,舞蹈训练、舞蹈排练,可进行基本的礼仪体态训练。

2、该工程总造价约38600.00元。9三、本设计方案属常规专业型标准配置,主要包括专用舞蹈木地板,(或PVC专用舞蹈地胶垫)把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内专业音响一对,DVD功放电视(或一专业多功能演艺音箱,可插MP3、U盘,带无线话筒及配一单独腰挂式话筒)该配置可完全适应现在的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得

3、体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。模拟社交礼仪中形象训练,日常礼仪、社会交际礼仪、介绍礼仪等训练,舞蹈的排练以及小型的演出。该工程总造价约66860.00元。9四、本设计方案属专业配置,主要包括专用舞蹈木地板,同时上面铺PVC专用舞蹈地胶垫3mm-5mm把杆(采用目前各舞蹈院校专用的大底座、可升降、可移动式的舞蹈形体训练,专用木质把杆)外木内有弹簧钢,表面聚脂清漆处理,该把杆具有一定的柔性和舒适感,专业舞蹈的银镜5mm,室内采用大功率立体环绕音响系统及投影设备,同时配备专业无线话筒一对,该配置可完全适应现在

4、的形体、礼仪实训室的所有项目,包括:基本功训练,身韵训练、舞蹈训练,肢体灵活、体态优美、气质优雅、举止得体、心情舒畅、充满自信等外在与内在的结合训练。模拟社交礼仪中形象训练,日常礼仪、社会交际礼仪、介绍礼仪等训练,舞蹈的排练以及演出。该工程总造价约87600.00元。注明:具体情况及详细报价单面谈,工期预计约一个星期篇二:形体实训室形体实训室建设方案一、实训室基本概况与功能本实训室面积约100平方米,可容纳50人同时进行礼仪、形体及舞蹈训练。主要适用于旅游系的酒店管理、旅游管理等相关专业。形体训练是以培养具有良好形态的

5、身体练习为主要目的,同时重视形体的基础知识,从而达到塑造职业形象,训练形体美、培养气质美的目的。此外,形体实训室可帮助大学生提升整体形象,使其做到举止优雅大方,谈吐得体,使他们有更多的自信、有更好的形象、赢得更多交友、求职、就业、合作、服务社会的机会。二、实训室基本设备三、实训室效果图篇三:礼仪与形体实训实验报告经济与管理学院福建农林大学旅游学院实验报告课程名称:礼仪与形体实训专业班级:2009级旅游管理学号:091735010学生姓名:9柯玲玲指导教师:赖启福副教授成绩:2011年12月28日导游讲解礼仪实训一、实验

6、目的及要求(一)目的导游讲解礼仪是作为一名导游员所应具备的素养。此次导游讲解礼仪实训通过同学们的模拟现场导游讲解,来发现同学们在导游讲解中存在的讲解礼仪的问题,并加以指导纠正,从而规范同学的讲解礼仪,进而提高同学作为一名导游员所应具备的素质。(二)内容及要求内容:同学分成若干小组,各个小组自选一处景点,通过查找资料,编写导游词,制作PPT等来模拟现场导游讲解。要求:各小组每个同学都应积极参与,并推荐一名同学进行模拟导游现场讲解。二、仪器用具硬件:旅游实验室、多媒体设备。软件:Powerpoint。三、实验原理9作为一名

7、导游,导游讲解礼仪规范的通晓非常重要。导游人员不仅需要具备很好的个人职业素养和专业讲解技术,还应该具备良好的讲解礼仪规范,而良好的讲解礼仪规范则需要从导游的站姿、表情、手势、讲解艺术、讲解方法等方面来加以培养。因此,通过不断提高导游讲解礼仪规范,才能更好地为游客提供优质的导游讲解服务。四、实验方法与步骤1、课前小组所有成员一起搜集、整理关于所选景点的资料,编写导游词,并且制作成PPT以便现场导游讲解。2、同学根据制作好的PPT进行导游讲解,尽量做到脱稿。3、老师同学根据讲解同学的现场表现进行评价,主要从站姿、表情、手势

8、、讲解艺术、讲解方法等加以点评。五、实验结果与数据处理(一)站姿站姿能显示导游员的风度。导游人员应挺胸立腰,端正庄重,面带微笑。在讲解时应停止行走,面对客人,把全身重心平均放在脚上,上身要稳,要摆出一副安定的姿势。要注意的是,不可摇摇摆摆,焦躁不安,也不可直立不动,或把手插在裤兜里,更不要有其他怪异的动作。(二)表情9导游讲解是导

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