兰州市2017年3月高三诊断考试,英语试题及参考答案

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1、兰州市2017年高考诊断考试试题兰州市2017年高考诊断考试英语参考答案及评分标准第I卷第一部分：阅读理解(共两节，满分40分)第一节：（共15小题；每小题2分，满分30分）1-4DCDC5-8CDCB9-11ADB12-15ACCD第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）16-20DCEGA第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）21-25DBACA26-30ACDAB31-35BDADB36-40ADBAC第II卷第二部分：英语

2、知识运用（共两节，满分45分）第二节：（共10小题；每小题1.5分，满分15分）41.useful42.to43.which44.were45.conducted46.tolearn47.becoming48.languages49.successfully50.a第三部分：写作（共两节，满分35分）第一节：短文改错（共10小题；每小题1分,满分10分）NowI’dliketosharewithyouastrangeexperienceIhadamonthbefore.Itmaysoundago

3、funny,andit’strue.Afteraday’shardworkIwenttobedearlythanusual.Itwasabouttwobutearliero’clockinthemorning,andsuddenlyIwokeup.Iheardanoise.Igotoutofbedandwentslowdownstairs.Ilistenedcarefully.Icouldheardtwomenspeakingquietly.Ibelievedtwoslowlyhearthiev

4、eshadbrokenintomyhouseandIwasreallyfrightened,soIwentbacktoupstairs,andimmediatelyphonethepolicefrommybedroom.Thepolicearrivedquickly.Theyopenedphoned∧frontdoorwithaspecialkeyandwentintothelivingroom.YoucanimaginewhatthehowembarrassedIwaswhentheycame

5、upstairsandtoldmewehadturnedthetelevisionofffortheymeandeverythingwasallright.第二节：书面表达（满分25分）Onepossibleversion:DearJacob,Iamgladtoreceiveyourletterandbetoldthatyouhavebeenadmittedtoafamousuniversity.I’dliketooffermycongratulationsonyoursuccess.Witht

6、heCollegeEntranceExamapproaching,Iwillalsobecomeacollegestudentinafewmonths,butIstilldon’tknowwhatIwanttomajorin.SometimesImakeupmymindtostudymedicineincollegesinceIthinkdoctorscansavepeople’slifeandhelpthewounded.ButsometimesIpreferfinance,whichismy

7、parents’wishaswell.WhatshouldIdo?Iwouldappreciateitifyoucouldgivemesomeadvice.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua评分标准：一、书面表达评分原则（参照2017高考英语考试说明《课标卷》评分原则）二、内容要点1.向Jacob表示祝贺（扣题表述）；2.谈谈你在大学专业选择上的困惑（扣题表述）；3.向对方征求意见和建议（扣题表述）。三、各档次的给分范围和要求：第五档：（2

8、1-25分）——完全完成了试题规定的任务。——应用了较多的语法结构和词汇。——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。第四档：（16-20分）——完成了试题规定的任务。——语法结构或词汇方面有少量错误，但主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。第三档：（11-15分）——基本完成了试题规定的主要任务。——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响短文理解。第二档：（6-10分）——未恰当完成试题规定的任务。——有较多语法结构或词汇方面的错误，影响