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时间:2019-01-29
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1、富源县营上镇大栗小学优秀教案设计年级、科目一年级语文课题2.iuü备课时间2016年9月14日备课人李春丽教学设计教学目标1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。 2.学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母教学重点1.学会iuü的音、形,能正确书写。 2.掌握iuü的四声。教学难点.i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。教学过 富源县营上镇大栗小学优秀教案设计年级、科目一年级语文课题2.iuü备课时间2016年9月14日备课人李春丽教学设计教学目标1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。 2.学会读iuü三个单韵母的四声,要
2、求准确熟练地读带调韵母教学重点1.学会iuü的音、形,能正确书写。 2.掌握iuü的四声。教学难点.i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。教学过 程教学过程教师谈话:同学们,我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声,今天我们接着来学习新的字母iuü。(教师在黑板上板书iuü,并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。) 一、学习字母 (一)出示图1学习字母的音 问:图上画的什么?(借衣的音学习i) 讲:衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。 教师范读i 学生学读i (教师注意要多叫几位学生单独读,发现问题及时纠正。) (二)观察挂图学
3、习字母的形 问:字母i与图上的什么地方很相像? (学生应答出,衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子,形状与i相似。) 教儿歌:一竖占中格,一点在上边。 (三)指导书写 讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。 (书写时要注意,圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。) 二、学习字母u (一)出示图2学习字母的音。 问:图上画的什么?(借乌鸦的“乌”,学习u)讲:乌鸦的“乌”的发音与字母u相同,发音时把嘴唇收成圆形,使中间留一个小孔。 教师范读u 学生学读u (齐读,个人读,分行读等) (二)观察挂图学习字母的形 问:字
4、母u与图上的什么地方很相像? (学生应答出,图上乌鸦的窝的样子与u相似。)讲:从字形上看u有些像喝水的杯子。 教儿歌:u像一个茶杯子。 (三)指导书写 讲:u的笔顺是先写“”,再写“”,要写在中格。课中休息:方法同第一课。 三、学习字母ü (一)出示图3学习字母的音 问:图上画的什么?(借鱼的音学习ü) 讲:把鱼的音平读就是ü。发音时,口腔近似闭拢,双唇撮成一个小圆孔。 教师范读ü。 学生学读ü。 (有时学生读不准音,可以先发i的音再把嘴唇拢圆就可发出ü的音。) (二)观察挂图学习字母的形 问:字母ü与图上的什么地方很相像? (学生应答出,鱼嘴与上面吐的
5、两个泡泡合起来很像ü。) 教儿歌:ü像小鱼吹泡子。 (三)指导书写 讲:ü占中格和上格,先写u,再写头上的两点。(写ü的两点时,要把两点的位置略微向中间靠拢一点,这样写出的字母好看。) 四、巩固练习 1.看黑板读字母 2.看拼音卡片读字母 (注意把六个单韵母穿插练习) 3.练习写字母 板书设计
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