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时间:2019-01-29
《乾嘉史学与兰克史学比较研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录绪论...................................................................................................................................................................1(一)选题背景....................................................................................
2、..................................................1(二)选题意义......................................................................................................................................2(三)研究现状...........................................................
3、...........................................................................3(四)研究依据......................................................................................................................................4(五)研究重点..................................
4、....................................................................................................5一、兴起背景的比较..............................................................................................................................6(一)乾嘉史学兴起的内外条件——宋学之“反动
5、”与文化专制......................................6(二)史学“科学化”与兰克史学兴起......................................................................................10二、史学理论与方法的比较.................................................................................................
6、...........14(一)乾嘉史学“实事求是”与兰克史学“如实直书”的理论比较................................14(二)乾嘉史学与兰克史学的考史方法比较.............................................................................18三、史学成就及影响比较..........................................................................
7、.......................................22(一)兰克史学——近代西方史学的“典范”.........................................................................22(二)乾嘉史学——中国“前近代”史学的开启....................................................................26(三)乾嘉史学、兰克史学双重影响下中国近代史学之开展......
8、........................................29四、乾嘉史学和兰克史学比较研究的价值意义.................................................................33(一)对历史“主观”与“客观”的反思........................................
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