幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究

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1、.幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究摘要：幼儿教育对其一生都有很大影响，如果能让幼儿养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，就能为幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。幼儿园阶段对孩子早期阅读习惯的培养至关重要，然而，幼儿园由于对早期阅读缺乏正确的理解以及受传统教育观念和客观条件的影响，发展情况不尽如人意。本文以XX农村幼儿园为例，采用文献法、查阅法、访谈法、观察法等对幼儿园早期阅读教育现状进行调查，针对存在的问题，提出相应的建议和对策，以期为农村幼儿园早期阅读教育提供依据。关键词：幼儿园；早期阅读教育；现状分析；指导对策Abs

2、tract:Earlychildhoodeducationhasagreatimpactontheirlives,ifchildrencandevelopgoodreadinghabits,theabilitytoformindependentreading,childrencanlayagoodfoundationforlifelonglearningreading.Thekindergarteniscrucialtocultivatechildren'searlyreadinghabits,however,becauseoft

3、helackofcorrectkindergartenreadingcomprehensionaswellasbythetraditionaleducationideaandobjectiveconditionsoftheearlydevelopmentisnotsatisfactory.ThispapertakesXXruralkindergartenasanexample,usingliteraturemethod,accessmethod,interviewmethod,observationmethodandsooncar

4、riesontheinvestigationtotheearlyreadingeducationinkindergartens,aimingattheexistingproblems,putsforwardcorrespondingsuggestionsandcountermeasures,inordertoprovidethebasisforearlyreadingeducationinruralkindergarten.Keywords:Kindergarten;Earlyreadingeducation;Presentsit

5、uationanalysis;GuidanceCountermeasure...目　录一、概述3（一）问题的提出3（二）研究方法3（三）相关概念的界定3二、研究幼儿早期阅读教育的意义4（一）明确大班幼儿早期阅读的发展水平4（二）提高教师对早期阅读教育的认识和理解5（三）加强家园合作5三、农村幼儿园早期阅读教育现状分析5（一）农村幼儿园教师对早期阅读的理解5（二）早期阅读教学的内容6（三）早期阅读教学的实施6四、农村幼儿园早期阅读教育存在的问题7（一）农村幼儿园教师对早期阅读的理解存在偏差7（二）早期阅读教学的目标单一、不全面，过于

6、追求认知和技能7（三）农村幼儿园早期阅读材料极度缺乏7（四）农村幼儿园教师忽视了早期阅读心理环境的创设8（五）农村幼儿园教师对早期阅读教学缺乏科学指导8四、农村幼儿园早期阅读教育的对策8（一）教师应该转变传统教学观念，树立科学的早期阅读教学观念8（二）农村幼儿园应积极寻求帮助，筹备资金，提供充足的阅读材料8（三）为幼儿创设丰富多彩的阅读环境，营造宽松和谐的阅读氛围8（四）提高教师自身的专业素养，注重科学指导9结语9参考文献10...一、概述（一）问题的提出如今早期阅读热度越来越高，因此再早期阅读的价值被不断认可和发掘的背景下，幼教

7、工作者和幼儿家长对孩子的早期阅读问题也是越来越重视。然而再当前的幼儿早期阅读教育中还是有很多需要完善和改进。幼儿早期教育是孩子接受教育前的准备阶段，非常重要和关键，在这段时间对孩子进行阅读能力的培养会对孩子后而进行系统的知识学习起到很关键的作用。本文主要是对当前幼儿早期阅读教育的现状进行分析和讨论，并提出了相应的指导对策，希望能够对幼儿以后的学习打下一个好的基础，不让孩子输在起跑线上。（二）研究方法为了解幼儿园早期阅读的现状，特制作了一份调查问卷，此问卷选择了XX县部分农村幼儿园教师为研究对象，共发放问卷50份，回收有效问卷47份

8、，有效回收率为92%，通过最后对调查问题进行分析，来进行研究。（三）相关概念的界定1、阅读阅读，相对于成人而言，更多的偏重于对文字的理解，不同的学者从不同的领域对阅读也有其不同的理解。在《心理学大辞典》(2003)中，心理学研究者们将阅读定义为“从