18春学期《美学原理尔雅》在线作业满分答案（word版）

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1、18春学期《美学原理（尔雅）》在线作业总分：100分100分一、单选题共35题，70分12分黑格尔对自然美的看法是？A自然美是心灵美的反映B美在于自然物的属性C自然美在于“自然的人化”D自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象学生答案：A　　得分:2分22分请从下列词汇中选出属于广义的“美”的选项：①优美②崇高③悲剧④丑A①B①②C①②③D①②③④学生答案：D　　得分:2分32分“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于：A鲍姆嘉通B苏格拉底C伽达默尔D伽利略学生答案：C　　得分:2分42分审美的人生不包括：A诗意

2、的人生B功利的人生C爱的人生D创造的人生学生答案：B　　得分:2分52分张世英先生认为人与世界融合关系有什么特征：①客观性②对象性③内在性④人与天地万物相同相融⑤非对象性A②③④⑤B①②③④C②③④D③④⑤学生答案：D　　得分:2分62分《红楼梦》中“泪尽而逝”的是：A金钏B林黛玉C司棋D晴雯学生答案：B　　得分:2分72分被苏联美学家卢那察尔斯基称为“俄国的春天”的是A托尔斯泰B屠格涅夫C普希金D契诃夫学生答案：C　　得分:2分82分一个地方相对固定的生活方式称之为A节庆B风情C民俗D狂欢学生答案：C　　得

3、分:2分92分审美活动的核心是：A美好事物B审美经验C人生体验D以上都不对学生答案：B　　得分:2分102分美的“表现形态”是美的属性的观念呈现，又称A美的存在B美的观念C美的范畴D美的表现学生答案：C　　得分:2分112分《第聂伯河上的月夜》是哪个画家的作品？A列宾B库因兹C夏加尔D列维坦学生答案：B　　得分:2分122分下面哪一个人物对悲剧的研究贡献不大A亚里士多德B黑格尔C毕达哥拉斯D尼采学生答案：C　　得分:2分132分“关关雎鸠，在河之洲”出自：A《尚书》B《楚辞》C《论语》D《诗经》学生答案：D　

4、　得分:2分142分能显示大唐前期的博大胸襟的陵墓是？A永陵B长陵C乾陵D端陵学生答案：C　　得分:2分152分下列关于审美活动描述正确的是：A是人类可有可无的精神文化活动B是人类的一种高级生存活动C是人性的一项基本价值需求D是美学研究的意义所在学生答案：C　　得分:2分162分下列关于意象世界的说法正确的是：A是对自我的无线超越B是对精神的超越C是对主客二分的超越D以上都不对学生答案：C　　得分:2分172分下列不属于文化大综合内容的是：A东方文化和西方文化的综合B人文学科和自然学科的结合C19世纪学科精神

5、和20世纪学科精神的结合D以上都不对学生答案：B　　得分:2分182分一个人审美趣味的整体表现是A举止B言谈C格调D教养学生答案：C　　得分:2分192分美感的实质是：A天人合一B主客分离C情景交融D审美活动学生答案：C　　得分:2分202分西方美学家通常将“象”称为：A物色B景色C形式D种类学生答案：C　　得分:2分212分王国维的作品不包括？A《宋元戏曲考》B《人间词话》C《谈美》D《红楼梦评论》学生答案：C　　得分:2分222分下列不属于近代美学史上代表人物的是：A梁启超B王国维C蔡元培D朱光潜学生答案

6、：D　　得分:2分232分“每个行星都有自己的太阳”出自：A黑格尔B费尔巴哈C朱光潜D伽达默尔学生答案：B　　得分:2分242分《时装信使》是哪个国家的时装杂志A英国B法国C美国D意大利学生答案：B　　得分:2分252分不符合王夫之的观点的是？A诗言志B志不同于诗C诗不同于史D诗可兼史学生答案：D　　得分:2分262分冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容？A阴阳五行B人生境界C天人合一D中庸学生答案：B　　得分:2分272分对文化产业说法有误的是：A文化产业和世界市场紧密相连B是在全球化背景下

7、发展起来的C文化产业自古就有D推崇创新学生答案：C　　得分:2分282分在特定的社会文化环境中产生的某一类型审美意象的“大风格”叫做A审美风尚B审美范畴C审美趣味D审美形态学生答案：D　　得分:2分292分不是中国近代美学家的是A梁启超B蔡元培C王国维D华罗庚学生答案：D　　得分:2分302分下面说法不正确的是？A审美的层面是艺术本体的层面B艺术活动是审美活动C审美活动等同于艺术活动D审美活动是美学的研究对象学生答案：C　　得分:2分312分不属于“现量”的含义的有A现成B过去的认识C现在D显现真实学生答案：

8、B　　得分:2分322分最早从美的客观本质来说明美的属性的是：A宗白华B毕达哥拉斯学派C朱光潜D亚里士多德学生答案：B　　得分:2分332分“人类求知是出于本性”是谁的话？A柏拉图B亚里士多德C康德D尼采学生答案：B　　得分:2分342分下列不属于古希腊式美的因素的是：A单纯的B完整的C部分的D和谐的学生答案：C　　得分:2分352分美学科学的基本问题是：A唯物主义问题B反应性问题C辩驳性问题D认识