xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案_2

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1、XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案　　各院级单位团委：　　为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国两会精神，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，校团委结合学校实际情况，决定在全校范围内开展XX年暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关事宜通知如下。　　一、活动主题　　青春大学习奋斗新时代　　二、总体思路　　以纪念改革开放40周年为契机，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和

2、“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，组织和引领学生在社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。　　三、重点团队　　各单位在充分调研的基础上，利用“三下乡”网站需求对接平台，根据基层需求，以下面8个方向为切入点，组建一定数量的省级、校级、院级重点团队，深入基层开展切合基层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。鼓励以学生社团为单位，组建服务团队。　　．理论政策调研团。学习党的十九大关于全面深化改革的政策，并对其实施效果开展社会调研：观察供给侧结构

3、性改革对社会主义市场经济体制的完善；深入扶贫规范示范点考察，了解“精准扶贫”政策实行以来给乡村带来的变化；调查环境状况，了解相关部门在生态文明方面的治理政策与措施。支持学生在暑假期间在家乡或驻地通过走访群众，走进基层，围绕党的十九大精神理论，结合改革开放40周年、马克思诞辰200周年等重要时间节点，宣传党和国家的重大战略部署，深刻感悟马克思主义改变中国、发展中国的伟大力量。　　调研实践观察团。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。要求以新时代中国社会现代化为主线，紧扣全面

4、深化改革、全面建成小康社会的主题，结合当地实际从经济、政治、文化、社会、生态等方面的具体问题确定调研项目，进行实地调研。　　．科技支农帮扶团。到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。　　．教育关爱服务团。到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县，协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。　　．文化艺术传播团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以反映社会主义核

5、心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。　　．爱心医疗服务团。到农村基层开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡医疗站。　　．美丽中国实践团。到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。　　“乡村振兴齐鲁行”实践团。深入贯彻落实习近平总书记对xx工作的重要指示要求，发挥高校大学生

6、的聪明才智，通过实践调研、扶贫支教、扶老助困、乡村美化等工作，助力xx省乡村振兴战略。　　四、专项行动　　“三下乡·千村行动”专项行动。“三下乡•千村行动”大学生暑期社会实践专项行动是XX年度共青团xx省委实施的青春扶贫行动的重点工作项目之一。按照团省委相关文件要求，团队原则上需要在服务地参加三年的社会实践活动，去年参加该行动的队伍今年可继续去原服务地参与实践，并报备校团委，指导老师不变，团队成员可以更换。　　“筑梦新时代·奋斗新征程”百所高校上党行实践活动。该活动主要在全国范围内选拔出100支大学生实践团队围绕实践课题开展社会调研、市情观察等活动，并形成实践

7、报告和研究成果。　　天翼“互联网+教育”进乡村大学生暑期实践活动。该活动主要在全国范围内选拔出100支“互联网+教育”宣传志愿团队，加强实践地中小学师生及其他领域实践地对电信教育云、云录播、录课云、班班通、无线校园、泛在教学终端等产品的了解和认知。　　“乡村稼穑情·振兴中国梦”全国农科学子聚力乡村振兴暑期实践专项行动。该活动有七个专题：城乡融合、共同富裕、质量兴农、绿色发展、文化兴盛、乡村善治、精准扶贫。　　青少年禁毒防艾宣传暑期志愿服务活动。实践团队重点到乡村、社区、企业等地，开展普及禁毒防艾知识、宣讲禁毒防艾政策法规等活动。鼓励实践学生因地制宜，组织形式多

8、样、内容丰富的禁毒防艾宣教活动。　　“