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时间:2019-01-27
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1、国际学院汉语国际教育专业研究生答辩第一组安排答辩时间:2016年5月20日答辩地点:24-221答辩主席:徐子亮(教授、华东师范大学)委员:胡德明(教授、浙师大国际学院)毛力群(副教授、浙师大国际学院)唐永宝(副教授、浙师大国际学院)张瀛(副教授、浙师大教科院)答辩秘书:韩莉、张丹丹(研究生、浙师大国际学院)答辩学生:研究生姓名导师论文题目答辩时间安排刘佳霓刘岩浙江师范大学口语课现状调查8:00-8:15(陈述)8:30-8:45(回答)林檬郑崧留学生汉字认知策略及有效性研究——以浙江师范大学留学生为例8:15-8:30(陈述)8:45-9
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3、00-11:15(陈述)11:30-11:45(陈述)顾晓佳孙春颖/胡小敏《金融汉语》教材设计11:15-11:30(陈述)11:45-12:00(回答)和丽孙春颖汉、索关联词语对比研究12:00-12:15(陈述)12:15-12:30(回答)答辩委员会评议及表决12:30-13:00答辩委员会主席宣布表决结果及决议13:00-13:30国际学院汉语国际教育专业、汉语国际传播专业研究生答辩第二组安排答辩时间:2016年5月20日答辩地点:24-109答辩主席:叶军(教授、华东师范大学)委员:李贵苍(教授、浙师大国际学院)王逍(教授、浙师大
4、国际学院)郑娟曼(副教授、浙师大国际学院)宣炳善(副教授、浙师大国际学院)答辩秘书:桑玲瑶、高苑华(研究生、浙师大国际学院)答辩学生:研究生姓名导师论文题目答辩时间安排罗丹荔孙春颖/胡小敏基于对外汉语教学的量度类形容词研究8:00-8:15(陈述)8:30-8:45(回答)李柳蒙马洪海/杨西彬起点介词“从”的教学研究8:15-8:30(陈述)8:45-9:00(回答)丁喆胡德明表贬斥的“什么+X”构式考察9:00-9:15(陈述)9:30-9:45(回答)黎阮依云胡德明“吗”问句与越南语相应表达式对比研究9:15-9:30(陈述)9:45-
5、10:00(回答)汉牡丹林源对索万能动语素“打”教学设计10:00-10:15(陈述)10:30-10:45(回答)李婉莹胡德明“哪(一)量(名)”反问构式研究10:15-10:30(陈述)10:45-11:00(回答)邹琦云毛力群义乌国际商贸城语言经济研究11:00-11:15(陈述)11:30-11:45(陈述)叶礼怡马洪海基于对外汉语教学的“再”字句研究11:15-11:30(陈述)11:45-12:00(回答)钟丽文胡德明“还不VP(吗)?”反问构式考察12:00-12:15(陈述)12:30-12:45(回答)钱晓勤林源江南水利地
6、名考12:15-12:30(陈述)12:45:13:00(回答)答辩委员会评议及表决13:00-13:30答辩委员会主席宣布表决结果及决议13:30-14:00国际学院汉语国际教育专业研究生答辩第三组安排答辩时间:2016年5月20日答辩地点:24-221答辩主席:徐子亮(教授、华东师范大学)委员:徐丽华(副教授、浙师大国际学院)马洪海(副教授、浙师大国际学院)郑崧(副教授、浙师大国际学院)李旭(副教授、浙师大国际学院)答辩秘书:桑玲瑶、文艺(研究生、浙师大国际学院)答辩学生:研究生姓名导师论文题目答辩时间安排邵照椅王逍《汉语教程》交际文化
7、内容编排及其教学研究——以东华大学初级综合课为例14:00-14:15(陈述)14:30-14:45(回答)马拉夫郭剑波乌兹别克斯坦留学生动机及教学策略研究14:15-14:30(陈述)14:45-15:00(回答)徐阿珍李贵苍/徐从辉汉语国际教育专业硕士教学实践能力培养探析--以浙江师范大学2014级为例15:00-15:15(陈述)15:30-15:45(回答)马丽斯李贵苍/徐从辉喀麦隆留学生汉语焦虑研究15:15-15:30(陈述)15:45-16:00(回答)景深郭剑波汉语语音语法教学中使用中文歌曲的实证研究——以东华大学老挝学生为
8、例16:00-16:15(陈述)16:30-16:45(回答)金晓玲林源文化视角下的对外汉语成语教学研究16:15-16:30(陈述)16:45-17:00(回答)陈瑶林源独体字
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