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时间:2019-01-23
《关于成立迎接国家二类语言文字规范化城市.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、关于成立“迎接国家二类语言文字规范化城市评估工作”领导小组的通知本(办、局、委)各科室:为了确保我市2015年底前顺利通过福建省语委会评估验收,根据《南平市人民政府办公室关于印发南平市迎接“国家二类城市语言文字工作达标评估”实施方案的通知》(南明电〔2015〕51号)精神,经研究决定,成立XX(单位名称)迎接国家二类语言文字规范化城市评估工作领导小组,人员名单如下:组长:XXX(职务)副组长:XXX(职务)成员:XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职
2、务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)XXX(职务)领导小组下设办公室,办公地点设在XX科,日常工作由干部科负责。联络员:XX联络电话:0XXX-XXXXXXX(单位名称)2015年X月X日(单位名称)关于“迎接国家二类语言文字规范化城市评估工作”实施方案本办各科室:为完成好南平市迎接国家二类城市语言文字工作达标评估任务,根据《南平市人民政府办公室关于印发南平市迎接“国家二类城市语言文字工作达标评估”实施方案的通知》(南明电〔2015〕51号)精神,结合我办实际,特制订
3、本实施方案。一、组织领导(单位名称)成立迎评工作领导小组,负责迎评活动的协调、督促工作。迎评活动在市委、市政府和市语委办统一领导下,着重加强机关内部各科室的语言文字规范化管理,并积极配合有关部门在依法规范语言文字方面的统一指挥管理。二、评估范围、方法评估范围:本(办、局、委)各科室的用语用字。方法:采取定点抽查、抽样检查与实地抽查相结合的方式进行。三、迎评工作步骤第一阶段:宣传发动(2015年4月-5月)(一)认真贯彻落实市委、市政府关于迎接检查的有关要求,并对我办迎评检查工作进行部署,明确项目责任。(二)认真组织学习、宣传、贯彻《
4、中华人民共和国国家通用语言文字法》,要充分意识到开展语言文字规范工作,有利于加大依法管理、提高全社会语言文字规范意识和规范化水平;有利于提升市民文化素质、城市文明程度和城市综合管理水平;有利于营造良好的发展环境,对促进六新大南平建设具有重要意义。第二阶段:自查整改阶段(2015年6月—9月)(一)搞好自查、自评。对照《二类城市语言文字评估标准实施细则》对办公室工作各个涉及环节逐条对照检查。在完成自查的基础上,对存在的问题及时进行整改,完善制度。(二)推广普通话。本办工作人员中,普通话水平还没有达到相应等级要求的,必须抓紧时间参加普通
5、话培训和测试,以达到相应等级,做到持证上岗。(三)推行规范汉字。本办网络、印章、宣传栏等用字规范率达到100%。本单位发的公文以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。(四)迎评活动领导小组要对本办各科室的用字规范化进行管理和监督,杜绝出现国家语言文字规范所不允许的繁体字、异体字或错别字。第三阶段:资料汇总,迎接检查(2015年9月—11月)(一)要将与语言文字工作相关的政策法规、文件计划总结和开展活动的资料进行汇总制档,以便查考,并形成自查报告。(二)写好总结,做好自评,迎接有关部门的检查。(单位名称)2015年X月X日(单位名称
6、)关于加强用语用字规范化管理的实施意见本办各科室:为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,按照根据《南平市人民政府办公室关于印发南平市迎接“国家二类城市语言文字工作达标评估”实施方案的通知》(南明电〔2015〕51号)精神,结合我(办、局、委)工作的实际情况,制定本意见。 一、全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准),推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)。 二、成立本办语言文字工作领导小组并负责对党委办公室系统语言文字工作进行指导和管理监督。 三、本单位男55岁以下(1959年1月1日以后出生)和
7、女50岁以下(1964年1月1日以后出生)的机关公务员、工作人员,都要达到三级甲等及以上普通话水平等级要求。 四、坚持自觉使用普通话、规范字的制度。做好“四用语”和“九用字”。 即在会议用语、公共场合讲话用语、公务活动交际用语、机关内部工作用语中自觉使用普通话。在接听电话、接待来访首句使用普通话文明语;在公文印章、个人名片、单位名牌(名称牌)、指示牌(标志牌)、公示栏、奖牌奖状证书、宣传栏(宣传标语)等自觉使用规范字。 五、领导带头率先垂范。领导带头说好普通话,用好规范字。健全语言文字工作制度,加强层级管理,落实责
8、任制。做到“四到位”即思想认识到位、组织工作到位、计划措施到位、检查督促到位。率先垂范从领导做起,上下联动,持之以恒,重在实效。六、把说普通话、写规范字列入公务员基本行为规范;把语言文字工作列入机关公务员、工作人员的职责,列入机关作风
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