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时间:2019-01-20
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1、中南财经政法大学200–200学年第学期期末考试试卷课程名称:《宏观经济学》B卷课程代号:02074020考试形式:闭卷、笔试使用对象:-________________________________________________________________________题号一二三四五六七总分分值得分______________________________________________________________________________得分评阅人一、填空题(共10题,每题1分)1、宏观经济学研究的中心问题是。2、乘数是指增加所引起的增加的倍数。3、L
2、M曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国民收入与利率成变动。4、总供曲线是一条向倾斜的曲线,这表明总供给与价格成变动。5、凯恩斯主义总供给模型是以假说为假设前提的,新古典总供给模型以假说为假设前提。6、繁荣的最高点是,萧条的最低点是。得分评阅人二、选择题:(A、B、C、D四个中选一个正确答案,共15题,每题1分)1、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和()。A、大于1B、等于1C、小于1D、等于02、如果MPS为0.2,则投资乘数值为()。A、5B、0.25C、4D、23、下述哪一项不属于总需求()。A、储蓄B、政府支出C、净出口D、投资院(系):专业:年级:学生姓名:学号:课堂号:_
3、_______-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------第1页(共7页)4、税收乘数和转移支付乘数的最显著区别是()。A、税收乘数总比转移支付乘数小1B、前者为负,而后者为正C、两者互为相反数D、后者是负的,而前者为正5、如果政府支出有一增加()。A、对IS曲线无影响B、IS曲线向
4、左移动C、IS曲线向右移动D、以上说法都不对6、根据简单凯恩斯模型,货币需求取决于()。A、实际收入和实际利率B、名义收入和实际利率C、名义收入和名义利率D、实际收入和名义利率7、“挤出效应”发生于()。A、货币供给减少使利率提高,挤出了对利率敏感的私人部门支出B、私人部门增税,减少了私人部门的可支配收入和支出C、所得税的减少,提高了利率,挤出了对利率敏感的私人部门支出D、政府支出减少,引起消费支出下降8、LM曲线成垂直状的区域被称为()。A、古典区域B、凯恩斯区域C、中间区域D、以上都不是9、其它条件不变,国际石油涨价,会引起短期总供给曲线()。A、向左移动B、向右移动C、保
5、持不变D、变为水平线10、在短期总供给曲线条件下,增加总需求,会使()。A、收入增加B、收入不变C、价格上升D、价格下降11、在长期总供给曲线条件下,增加总需求,会使()。A、收入增加B、收入不变C、价格上升D、格下降12、康德拉季耶夫周期是一种()。A、长周期B、中周期C、短周期D、混合周期13、下列哪一个不是失衡失业的原因()。A、实际工资率的提高B、需求不足C、劳动供给的增加D、寻找工作需要时间14、下列属于预期到的通货膨胀的成本的是()。A、投资匮乏B、任意的财富分配C、皮鞋成本D、资源配置的失误15、马尔萨斯等认为经济衰退或萧条的根源是()。A、投资过度B、消费不足C
6、、心理因素的变化D、政治周期第2页(共7页)得分评阅人三、名词解释(共6题,每题3分)1、投资乘数2、GDP3、均衡产出4、资本—产出比:5、LM曲线6、经济周期-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------第3页(共7页)得分评阅人四、计算题(共3题,每题4分)1、已知某国宏观经济中
7、消费函数C=150+0.5Y,投资函数为I=150-400r,货币的交易需求函数为L1=0.25Y,货币的投机需求函数为L2=50-100r。政府支出G=50,实际货币供给m=180。求均衡国民收入Y、利率水平r、消费C、投资水平I以及货币交易需求L1和货币投机需求L2。2、假定某经济中消费函数为C=0.8(1–t)Y,税率为t=0.25,投资函数为I=900–50r,政府购买为800,货币需求为L=0.25Y–62.5r,实际货币供给为500,试求:(1)IS曲线;(2)LM曲线;(3)两
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