全国百校名师联盟2017-2018学年高二月考领航（一）政治---精校 Word版含答案

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1、www.ks5u.com全国百校名师联盟2017-2018学年高二月考领航卷（一）政治试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.“我们很多领导专业知识不错，但是没有掌握哲学的基本理论，就很难成为一个好干部；而一个掌握哲学的领导，即使专业能力不是很强，也很有可能成为不错的领导，因为他可以运用哲学观点去分析和解决问题，打开工作局面。”这一观点说明了A.掌握哲学知识比掌握具体科学知识更重要B.哲学思想与现代社会的发展相适应C.哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导D.哲学与我们置身其

2、中的社会密切相关2.在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔·波普曾说，每个人都是哲学家，因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为它终有一死，有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生命的价值。这说明①不同个体的世界观存在差异性②哲学产生于对人生的追问和思考③哲学是关于世界观的学问④哲学是指导们更好识的学A.①②B.③④C.②③D.①④3.在处理能源开发与利用的问题上，中国“天人合一”的思想给了我们很大的启发：在顺应自然规律的基础上合理利用自然，在同自然的和谐相处中发展自己，才可以让人类走出能源危机。这说明①哲学是指导人们生活得更

3、好的艺术②传统哲学思想都能够与现代社会发展相适应③思维对存在具有重要的反作用④哲学是对自然科学知识的概括和总结A.①②B.①③C.②④D.③④-10-4.著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，是因为①哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论指导②哲学是具体科学发展的基础③哲学研究的是世界的本质和普遍规律④没有哲学的指导，具体科学就无法前进A.①②B.②④C.①③D.③④5.过度放牧导致草场退化，危及人们的居住；肆意捕猎和食用野生动物

4、，导致原本只在野生动物之间传播的疾病开始向人类蔓延（监用抗生素，导致超级病菌的产生等，这一系列事件发生后，人们开始反思人与自然的关系。这体现了①认识世界的过程就是改造世界的过程②哲学思想源于实践中对世界的思考③哲学思想可以使我们正确的看待自然变化和发展④存在决定思维，思维反映存在A.①③B.①④C.②③D.②④6.高考前期，经常去寺庙拜佛，为考生祈福的家长，多数属于有神论者。认为拜佛很荒唐，喜欢与考生一起研究提高成绩的方法的家长，多数属于无神论者。由此可知①哲学智慧产生于人类的实践活动②世界观人人都有，但彼此都完全不同③哲学的基本问题与我们的生活息息相关④方法论体现世界观A

5、.①②B.①④C.②③D.③④7.我国领导人强调，推动能源生产和消费方式根本性转变，为绿色可持续发展提供可靠保障。当下，倡导绿色消费，切准人民群众的思想“脉搏”，提高广大干部群众对“生态文明”的根本认识至关重要。思想是人的“总开关”，指挥着人们的消费行为。这表明①世界观是人们自发形成的一种哲学体系②世界观决定方法论，方法论体现世界观③有什么样的世界观就有什么样的方法论④思想观念作为物质力量影响人们的选择-10-A.①②B.②③C.③④D.①④A.①③B.①④C.②③D.②④9.坚持和发展中国特色社会主义，需要不断在实践和理论上进行探索，用发展着的理论指导发展着的实践。在这个

6、过程中，哲学社会科学具有不可替代的重要地位，哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。这一论断的哲学依据是①哲学思维有助于人们把握时代脉搏②哲学具备独有的反思功能③哲学研究的是人类社会的状况④决定思维，思维反映存在A.①②B.①④C.②③D.③④10.我国南涝北旱的现象时有发生，中华大地常会出现这样的风景：“一面是高喊支持抗洪救灾，重建美好家园”；另一面却宣传“心连心同舟共济志愈坚，手拉手科技抗旱力更强”。这一“风景”的出现所蕴含的哲学道理有①世界观和方法论是同一个问题的两个方面②人对客观世界的认识是一个复杂的过程③存在决定思维④思维反映存在A.①②B.①④C.②③D.③④

7、11.雄安新区是党中央用先进的理念和国际一流的水准设计建设的创新发展示范区。我国领导人强调，一定要把思想认识行动统一到党中央重大决策部署上来，扎扎实实做好新区规划建设工作。这反映了①思维和存在的关系问题与我们的生活密切相关-10-②思维对现实存在的发展起决定性作用③党的决策始终推动社会前进、指导社会变革④正确认识世界和改造世界必须解决思维和存在的关系问题A.①②B.①④C.②③D.③④12.下面漫画“宝宝快跳”中父母的做法启示我们①要坚持唯物主义，反对唯心主义②要坚持世界观与方法论的统一③要正确对待思维与存在的关系