3.1.2分数除法(2)练习题及答案.doc

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1、第2课时　分数除法(2)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.直接写出得数。÷＝　　　×＝　　　35÷＝÷15＝1÷＝0÷＝2.选择。(1)一个非“0”的数除以，就是把这个数(　　)。A.缩小到它的　　　B.扩大4倍C.减少D.增加(2)已知一个数的是16，这个数是多少？可以列式为(　　)。A.×16　　B.÷16　　C.16÷(3)加工一个零件要小时，小时能加工(　　)个零件。A.÷＝　　　B.÷＝3C.×＝(4)除以下面(　　)的商最小。A.　　　B.　　　C.　　　D.13.判断。(1)在分数除法里，如果被除数比商小，那么除数一定是真分数。(　　)

2、(2)分数除法的意义和整数除法的意义相同。(　　)(3)15×与15÷5的计算结果相同。(　　)(4)两个分数相除，商一定大于被除数。(　　)4.算一算。16÷　　　÷　　　÷48÷　　　39÷　　　÷综合提升重点难点，一网打尽。5.不计算，按要求把算式序号填入方框中。①÷2　　　②÷　　　③÷5④÷⑤÷⑥3÷⑦÷7⑧÷6.一列火车小时行驶90千米，平均每小时行多少千米？行1千米要多少小时？7.图书馆有文艺书500本，是科技书本数的倍，科技书有多少本？8.把一根长45米的铁丝截成相等的小段，每段长米，可以截成多少段？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显

3、身手！9.一只小虫，爬9米高的井，白天上升1米，夜间下滑米，它从某日早晨开始向上爬，多少天后可以到达井口？第2课时1.略2.(1)B　(2)C　(3)B　(4)C3.(1)　(2)　(3)　(4)4.24　　1　56　45　5.略　6.126千米　小时7.375本　8.54段　9.13天