教师期末工作总结范文(1)

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1、教师期末工作总结范文(1)时光如水，岁月如歌,转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了•作为一名〃双新〃教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师•这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一,思想方面：我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦

2、;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研，教育理论上都有所成长和进步.二,教学方面1,备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间.作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平•可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案•平时做到周前备课.备课时

3、认真钻研教材,教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教•力求吃透教材,找准重点，难点.为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节.为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象.1,上课上好课的前提是做好课前准备•上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练•运用多种教学方法，从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性

4、思维，使学生有举一反三的能力•培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答.可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱•学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想.2,辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏•基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习•此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习•对学习比较差的学生

5、要进行集中的辅导，给他们进行强化训练.1,作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的，发挥主动性和创造性的作业.对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育•对存在的问题进行集中的讲解.作业及时的批改，认真的书写评语,依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足.三，德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是〃爱〃•师爱是伟大的,神圣的•师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的

6、精神.师爱是〃超凡脱俗〃的爱•这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量•教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则.四，个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学•坚持向老教师学习，本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中.和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果•我还利用业余时间认

7、真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等.在帮助别人的同时自己也得到了提高.五，成绩方面：1,任教的班级成绩有了大幅度的提高.2,在学校的评教评学中受到了学生的一致好评.3，在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩•在教案抽查中，受到了领导的好评.4,代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成绩.5,代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱.6,在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演

8、形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖.六，努力方向：1,加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习•结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学•多向老教师学习经验.2,对差生多些关心，多点爱心,再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.3,对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长.1,教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感.2,采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣.3,在教学上下功夫,努力