幼儿教育随笔：如何培养幼儿的交往能力（小论文）

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1、幼儿教育随笔：如何培养幼儿的交往能力（小论文）乐观的孩子是比较受欢迎的，因此父母首先要让孩子摆脱自卑，自卑会使孩子感到孤独和压抑，在人际交往中缺少自信，从而产生退缩、逃避行为。父母要告诉孩子，要树立信心，让自己成为一个受人欢迎的人。乐观来自良好的心态，父母在平时可以鼓励孩子凡事都往好的方面去想，不要老想着不好的；教孩子每天面带微笑，出门之前打点好仪容仪表，带着愉快的心情上学校。这些都能帮助孩子自信地面对同学。让孩子多参加集体活动。父母应教育孩子多参加集体活动，让自己融入到集体生活中，在集体活动中做一些自己能做的事情，加强与同学的

2、交往，增加同学对自己的好感和信任。鼓励孩子带同学回家。父母要鼓励孩子带同学回家，并且帮助孩子热心地招待他的同学朋友，提高孩子在同学朋友中的形象。父母的热心会让孩子的同学和朋友增加对孩子的好感，从而愿意与孩子保持良好的朋友关系。父母也可以邀请邻家孩子来家玩，让自己的孩子在与他人的交往中增加信心，教给孩子一些交往技巧。随着时代的发展，现在的孩子非常讲究个性，要想与之保持良好的关系也需要一定的技巧。父母可以教给孩子一些交往的技巧，帮助孩子得到同学的友谊。这些交往技巧有：①使用礼貌用语，如“谢谢”，“再见”，“对不起”，“没关系”等，不

3、对别人说粗话、做不礼貌的动作；②孩子主动和同学打招呼问好，帮助可以打开友谊大门；③在与同学的交往中，宽容同学的缺点和过错，不为区区小事而斤斤计较；④与人交往要注重给予，而不是凡事注重回报；⑤不会无故打断他人的讲话，要认真听他人说话，不心不在焉或只顾做自己的事情；⑥不在背后议论他人，也不打听别人的秘密和隐私;⑦真心诚意待人，讲信用，不欺骗说谎;⑧不用捉弄、嘲笑方式吸引别人注意，这样反而引起别人的反感；①在与同学的交往中，善于发现别人的优点和长处，多赞美别人，不因为自己的某些特长而处处炫耀自己；②与他人说话，尽量讲一些两人都感兴趣的

4、话题，不会独自一人说个不停而不考虑他人的感受；A同学之间交往尽量不要有过多的物质往来；B不对自己的成绩得意忘形，要体谅他人的感情；C学会带领其他同学参与到集体交往中来，组织大家围绕一定的主题交流。这些交往技巧能够帮助孩子与人交往中获得他人的好感。