专题10极地地区（讲）-2017-2018学年七年级地理同步精品课堂（提升版）（解析版）

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1、第十章极地地区【知识框架】九半由他耳世廉上卒巧易•:jfiji斗曲帔大時丿并古高建、6X4-K<扱地地区的环撓保护/丰富的自然资源T匚足贴实艇宣i0产族源(独特的自然环娓^^^H^TI^II^I^^I^IIIIII^flB^lll^liB^i^—^—^—^105*12月•<囱K炉为）人厲JJLAe铀入【核心突破】【核心要点1】独特的自然环境1.位置和范围：（1）南极地区：主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。南极地区周围人洲和人洋的名称和位置如下表所示:名称判断方法二大洲南美洲与南极半

2、岛正对非洲从南美洲起，沿顺吋针箭头所指方向为东，隔大西洋与南美洲相对的是非洲大洋洲从南美洲起，沿逆时针箭头所指方向为西，隔大西洋与南美洲相对的是大洋洲二大洋太平洋南美洲和大洋洲之间大西洋非洲和南美洲之间印度洋非洲和大洋洲之间（2）北极地区：主要位于北极圈以北，包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。世界上最大的岛屿一一格陵兰岛大部分位于北极圈以内。2.气候特征：两极地区的共同气候特征是严寒，降水少。（1）南极地区“冰雪高原”地球上最冷的地区，即使在暖季（每年11月到次年3月）也十分寒

3、冷。大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000米。“白色荒漠”年平均降水量只有55毫米，降水量最少的地方不足5毫米“风库”年平均风速为17-18米/秒，最大风速可达100米/秒(2)北极地区：北极地区虽然不像南极地区那么严重，但大部分地区也是终年封冻。北极地区的降水量比南极地区高得多，一般年降水量在100-250毫米之间。北极地区的风速远不及南极地区，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。1.代表动物：南极地区的代表动物是企鹅，在南极附近的海洋屮海油磷虾、鲸和海豹等；北极地区的代表动物是北极熊，

4、还有海豹、海象等动物。【典例分析】1.环绕北冰洋的大洲有()A.亚、非、欧洲B.亚、欧、北美洲C.亚、欧、南美洲D.亚、欧、大洋洲【答案】B【解析】地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋.犬西洋位于北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲之间.太平洋位于亚洲、北美洲、南美洲、南极洲、犬洋洲之间.北冰洋位于亚洲、欧洲、北美洲之间.印度洋位于亚洲、非洲、大洋洲和南极洲之间，绕北冰洋的大洲有亚洲、欧洲、北美洲,选B.2.关于北极地区和南极地区的叙述，正确的是()A

5、.北极地区是陆地B.南极地区是海洋C.北极地区被三大洋包围D.南极地区被三大洋包围【答案】D【解析】南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，述包括南太平洋、南卬度洋、南大西洋的一部分，极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主，北极地区被三大洲包围，即亚洲、欧洲和北美洲，南极地区被大西洋、太平洋、印度洋包围，选项ABC叙述错误，不符合题意，选D.学科〜网3.下列纬度位置最高、跨经度最广的大洲是A.拉丁美洲B.大洋洲C.南极洲D.亚洲【答案】C【解析】本题考查南极洲的位置。南极洲人部分地区位于南极圈以

6、南，是纬度最高的人洲，而且跨越了所有的经线，是跨经度最广的大洲。【核心要点2】科学考察的宝地1.南极科学考察：(1)科考概况：20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。冃前，己有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达200多人。(1)我国的南极科学考察站1985年在乔治王岛建立了长城站1989年在南极大陆建立了中山站2009年在南极内陆建立了昆仑站2014年在南极大陆建立了泰山站(2)南极地区重要的科考价值：

7、南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着人量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。1.北极科学考察：(1)科考概况：对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。(2)我国2004年在北冰洋斯瓦尔巴群附上建立了第一个北极科学考察站一一黄河站。2.自然资源(1)矿产资源：南极地区地下埋藏着丰富的煤、铁等矿产

8、资源，这些矿产资源的种类多、储量大。北极地区有丰富的石油、天然气、煤、铁等矿产资源。对北极地区大规模的科学考察始于20世纪50年代末，其规模远远超过南极地区。(2)淡水资源：地球上68%的淡水以冰雪形式储存在两极地区。南极地区地上存储着巨大的固体淡水资源，如固体冰川、冰山等。(3)生物资源：南极沿岸和近海有磷虾、鲸、海豹、企鹅等丰富的生物资源。北极地区有北极熊等生物资源。3.科学考察的宝地(1)广阔的天然实验室：丰富的自然资源和原始独特的自然环境，为科学家们的研究提供了领域最广阔的天然实验室。(