2018年山西中考模拟示范卷物理试题原卷版

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1、2018年最新中考模拟示范卷•物理（二）-＞选择题1.下列对相关物理量的估测，其屮最接近实际的是（）A.中学生的身高约为168dmB.晚上做作业时所用的小台灯的额定功率约为lkWC.屮学生5（）m跑步的成绩约为8sD.一名屮学生的体重约为50N2.下列与声现彖有关的说法中不正确的是（）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.调节手机铃声的音量是为了改变声音的音调C.声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止D.校园里禁止大声喧哗是在声源处控制噪声的3.他是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美

2、称，称为世界三大数学家之一。他发现了杠杆原理和浮力原理，为了保卫祖国，发明了投石器和起重机。他曾说过：“给我一今支点，我就能撬起整个地球。”他是（）A.牛顿B.伽利略C.欧姆D•阿基米德4•“注意安全，珍爱生命！”关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（）A.保险丝被烧断后，可用铜丝代替保险丝接人电路B.使用试电笔时，手指接触笔尖金属体且不可以碰到笔尾金属体C.发现家庭用电过程中有人触电，就立刻用手拉开触电者D.家庭里大功率、金属外壳的用电器必须接地线5.我国未来的航母将采用口行研制的电磁弹射器，如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，

3、即可受到强大的推力，下列实验中，与电磁弹射器工作原B.6.对下列现象中发生的物态变化及其吸热、放热的情况分析正确的是（）A.冰化成水是熔化现象，要吸热B.霜的形成是凝固现象，要吸热C.寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，要吸热D.用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热5.小金在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律，如图所示是某次实验时点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一个等大的清晰的像。下列分析正确的是（）A.该凸透镜的焦距为40cmB.如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动一段距离，光屏也适当向左移动，光屏上所成的像变小C.如图所示，保持凸透镜位置不变，

4、蜡烛移至25cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现清晰的像，此成像规律与照相机原理相同D.如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛移至40cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现正立、放大的像，此成像规律与投影仪原理相同&下列事例中所用的物理知识解答错误的是（）A.夏天，在地上洒水会感到凉快一一蒸发吸热，蒸发具有致冷作用B.我省北方楼房内的“暖气”用水作为介质一一水的比热容大C.用滑轮组提升重物一一使用机械可以省功D.火箭用液态氢作燃料一一氢的热值大9.我国大洋科考装备能力实现新跨越，如图所示是我国自行设计的水下滑翔机“海翼”，成功下潜至6329m,打破了世界纪录。“海翼”配备油囊装置，当油囊鼓

5、起来后，实现上浮。下列分析正确的是（）A.“海翼”完全浸没海水中继续下潜过程中，所受到的压强和浮力不断增大B.“海翼”上浮过程中，所受到的压强和浮力不断增大C.当“海翼”完成作业漂浮在海而上时，受到的重力等于它排开海水的重力D.“海翼”通过油囊装置实现浮沉，是利用油囊装置增大或减小“海翼”白身的重力9.为了建设安静祥和的居住环境，环保部门在居民区周围用声强检测仪检测声音的强弱。声强检测仪的原理如图所示，R】为“声敏传感器”，它的电阻值与它接收声音强弱的关系如图乙所示，R2为定值电阻，阻值为60Q,电源电压恒为12V,当声音的强度250dB时，会干扰人们正常的学习、生活和工作，检测部门将采

6、取措施控制。以下说法正确的是（）*Af/ll学#科#网…学#科#网…学#科#网…A.周圉声咅的强度越高，电流表示数越小B.电流表的示数为0.12A时，会干扰人们正常的学习、生活和工作C.电压表示数为3V时，Ri消耗的电功率为0.45WD.周围声音的强度为30dB时，电压表的示数是4V二、填空与作图9.如图所示的验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它的工作原理是，天的美食街，空气中弥漫着烤羊肉的香味，这是_现彖。10.如图甲、乙所示是小明家九月底和十月底电能表的示数，按0.6元/度的收费标准，小明家十月份应缴纳的电费是—元。某个周末，小明关闭家里其他的用电器，只让电饭煲单独工作，发现2mi

7、n内电能表的转盘转了100转，则该项电饭煲的实际电功率是—Wo乙11.一小球从斜面滑下，如图所示。请在图屮面出小球所受重力G和斜面摩擦力的示意图。12.在图中虚线框中填人电池、电流表或电压表的符号，使闭合开关S后，两灯发光。三、阅读与简答9.请你阅读下面的短文，回答问题:空心锤子在生产、生活扣科学实验中，我们常常要用到锤子，如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墻里。但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物