2017年吉林省长春市普通高中高三质量检测(一)政治试卷（精析版）

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1、长春市普通高中2017届高三质量监测（一）政治试题卷考生须知：1.木试卷分试题卷和答题卡，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卡密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，只需上交答题卡。第I卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题包括24小题，每小题2分，共48分，每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上）1.一种商品价格（P）上涨，会引起其替代品（Qi）需求量的变化，同时也会引起其互补商品（QD需求量的变化。下列曲线图中止确反映它们之间变动关系的是ABCD【答案】C【分值】

2、2分【解析】价格变动影响需求，一般来说，一种商品价格（P）上涨，其需求量会下降，人们为了满足需求转向其替代品，引起其替代品（Q1）需求量增加，故P与Q1成正比，据此可以排除B、D；一种商品价格（P）上涨，其需求量下降，会引起其互补商品（Q2）需求量也下降，故P与Q2成反比，据此可排除A,C适合题意。【考查方向】价格变动的影响。【易错点】此题的易错点在于没有看懂图像的运动趋势，不能区分价格变动对需求的影响。【解题思路】本题属于图像型试题。以虚拟的社会经济生活情境为题材，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查学生运用曲线描述经济现象的能力与水平。2.2016年长春市突出改革与

3、“双创”主题，激发了民营经济发展新活力。上半年，民营经济主营业务收入完成4626亿元，同比增长10.5%；民营企业户数达到13万户，同比增长15.4%；民营经济从业人员达到193.1万人，同比增长7.5%O这表明A.民营经济在长春市经济发展中起主导作用B.民营经济是社会主义经济的重要组成部分C・民营经济可以扩大就业，促进社会经济发展D.长春市经济的发展水平取决于民营经济的发展【答案】C【分值】2分【解析】从材料屮的数据可以看出长春市民营经济收入、企业数、从业人员都在增长，对经济发展和就业都发挥了重要的拉动作用，C表述正确且符合题意。事实上，我国国有经济对国民经济起主导作用，决定着经济

4、发展水平，A、D表述错误；民营经济可以是社会主义市场经济的重要组成部分，但不是“社会主义经济的重要组成部分”，B表述错误。【考查方向】我国的基本经济制度。【易错点】此题的易错点在于没有看清民营经济属于非公有制经济，容易将公有制与非公有制经济混淆，选项B具有一定的迷惑性。【解题思路】木题属于表明型试题。以民营经济发展为背景，通过长春市木土材料考查我国基本经济制度的相关知识以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。1.按照我国《反垄断法》的规定来理解，垄断行为是指排除、限制竞争以及可能排除、限制竞争的行为。目前，我国的80个行业中，国有企业准入72个，外资企业准入62个，民营企业准入42

5、个。依据材料与图1,可以做岀的合理推断是A.图中所列行业均属需要国有企业完全垄断的重要行业B.国企、外企和民企在国民经济中待遇不同、作用相同C.在外资和民间资本禁入的行业应全面实行混合所有制D.打破行业垄断利于不同所有制经济公平参与市场竞争【答案】D【分值】2分【解析】本题考查生产与经济制度相关知识及学生读图能力。“目前，我国的80个行业屮，国有企业准入72个,外资企业准入62个，民营企业准入42个”，说明我国存在不同所有制准入标准不一致的现象，因此打破垄断有利于促进不同所有制企业公平竞争,D正确;八错在“完全垄断”；国企、外企和民企在国民经济中待遇相同、作用不同,B错误;C错在“全

6、面实行”o故选D。【考查方向】我国的基本经济制度。【易错点】此题的易错点在于没有看清公有制经济和非公有制经济，容易将公有制与非公有制经济混淆，选项B具有一定的迷惑性。【解题思路】本题属于合理性推断型试题。以《反垄断法》为材料，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。2.中国共产党十八届五中全会首次提出“分享经济”。“分享经济”是指资源所有者将自己闲置的资源拿出来，供那些需要的人有偿使用。这是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全新商业模式。按照这一理解，下列事例中符合“分享经济”模式的有①提供出行服务的滴滴快车和优步（Uber）②某超市以赊账销售的方式赊卖商品给消费者③以互联网

7、众筹方式建立的营利性的茶楼或咖啡馆④某加盟连锁店统一经营同一品牌的商品A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【分值】2分【解析】依据材料屮对分享经济的解读，滴滴快午和优步属于将闲置的汽车用于营运，①入选；互联网众筹是将闲置资金拿出来投资，③入选。②④属于经营方式，不符合分享经济内涵，排除。【考查方向】本题考查企业经营的相关知识。【易错点】此题的易错点在于没有看懂什么是“分享经济”，容易误选成④。【解题思路】本题属于现场学习型试题。以分享经济为背景，考查