2015北京高三物理模拟题分类汇编-实验

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1、Ui2.86「-—6.21—10.06单位:cmCAOB图82015年北京各城区模拟题实验汇编（15海淀零模）21.（2）甲、乙两位同学在“验证牛顿第二定律”实验屮，使用了如图3所示的实验装置。①实验时他们先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动，这样做的目的是°②此后，甲同学把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂若干配重片。在小车质量一定的情况下，多次改变配重片数量，每改变一次就释放一次小车，利用打点计时器打出记录小车运动情况的多条纸带。图4是其中一条纸带的一部分，O、A.B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个••••扌J

2、世购点復有團申。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。通过对纸带的测量，可知小车运动过程屮的加速度大小为nVs2（保留2位有效数字）。③根据多条纸带的数据，甲同学绘制了小车加速度与小车所受拉力（测量出配重的重力作为小车所受图4拉力大小）的炉F图象，如图5所示。由图象可知o（选填选项前的字母）A.当小车质量一定时，其加速度与所受合外力成正比B.当小车所受合外力一定时，其加速度与质量成反比C.小车的质量约等于0.3kgD.小车的质量约等于3.3kg④乙同学在实验时，因配重片数量不足改用5个质量为20g的钩码进行实验。他首先将钩码全部挂上，用打点计时器打出记录小

3、车运动情况的纸带，并计算出小车运动的加速度；之后每次将悬挂的钩码取下一个并固定在小车上，重复多次实验，且每次实验前均调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜的长木板上做匀速直线运动。根据测得的数据，绘制出小车加速度与悬挂的钩码所受重力的关系图线。关于这一图线下列说法错误的是o（选填选项前的字母）A.可由该图线计算出小车和5个钩码质量之和B.只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，该图线才是一条直线C.无论小车质量是否远人于悬挂钩码的质量，该图线都是一条直线（15西城二模）21.（18分）图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速ABCD（1）下面列出了

4、一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和祛码、砂和砂桶、刻度尺。除以上器材外，还需要的实验器材有：oA.秒表B.天平（附舷码）C.低压交流电源D.低压直流电源（2）实验中，需要补偿打点计时器对小车的阻力及其它阻力：小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做运动。（3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量加与小车和车上祛码的总质量M之间应满足的条件是。这样，在改变小车上祛码的质量时，只要砂和砂桶质量不变，就

5、可以认为小车所受拉力几乎不变。（4）如图2所示，A.B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T,A.〃间的距离为B、C间的距离为也，则小车的加速度。=。已知7=0.10s,xi=5.90cm,X2=6.46cm,贝!Ja=m/s2（结果保留2位有效数字）。ABC••■入JA・■耳2»图2（5）在做实验时，该同学己补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力。在处理数据时，他以小车的加速度的倒数丄为纵轴，以小车和车上祛码的总质量M为横轴，描绘a出丄图象，图3中能够正确反映丄关系的示意图是oaa（15海淀一模）21.（18分）（1）用如图1所示的实验装置做

6、“验证机械能守恒定律”的实验。①先将打点计时器接通电源，让重锤从高处由静止开始下落。打点计时器每经过0.02s在重锤拖着的纸帯上打出一个点，图2中的纸帯是实验过程中打点计吋器打出的一条纸带。打点计时器打下O点（图中未标出）时，重锤开始下落，A.B.C是打点计时器连续打下的3个点。刻度尺0刻线与O点对齐，A.3、C三个点所对刻度如图2所示。打点计时器在打出B点时重锤下落的高度hB=cm,下落的速度为计m/s（计算结果保留3位有效数字）。②若当地重力加速度为g,重锤由静止开始下落力吋的速度大小为夹子•屯物打点v,则该实验需要验证的关系式是。（用题目所给字母表示）、

7、$H耳C；

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108、1516171819202122232425U1I1II图2IT（15海淀一模反馈）21.（18分）（1）用如1图所示的实验装置验证机械能守恒定律。①实验中的电磁打点计吋器，其电源应使用输出电压为6V的（选填"交图1流电”或“直流电”）。②先接通电源，使重锤从高处由静止开始下落，打点计时器每经过T时间在重锤拖着的纸带上打出一个点。其中〃和C、D、E是两

109、段连续打出的点，B、C间有一段纸带未画