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1、专题十三实验基本操作1.（2016.安徽，6,2分）下列实验操作正确的是（）B.加热液体2.（2016.山东临沂，13,2分）下列实验操作中正确的是（）A.为了加快固体溶解，可用温度计搅拌B.直接点燃未经验纯的可燃性气体C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水里，并不断搅拌D.加热后的试管立即用冷水冲洗3.（2015,江苏无锡，5,1分）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）B.称量氯化钠A.収用氯化钠C.量取水D.溶解3,3分）下列化学实验不能实现实验目的是（4.（2015,四川资阳,A.检验他是否B.测试某溶液的C.
2、量取3泌液体D.分离溶液中的5.（2014,山东济南，3,2分）正确的实验操作是进行科学实验的重要保障•下列操作中,合理的是（）A.少量酒精在实验台上燃烧时，立即用湿抹布盖灭B.稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯屮C.测定某溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D.向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内6.（2014,广西桂林，11,2分）下图所示的实验操作中，正确的是（）蔑儿呛！7.（2015,山东滨州，11,3分）如图所示各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）酸A.制取COLC.制取氧气B.加热固体D.除去显中的水蒸气&（2016,河北，30,5分）根据
3、如图所示的实验冋答问题：⑴甲实验中仪器日的名称是—；停止加热时，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因⑵乙实验验证了硫酸钱的物理性质：（答一条即可）:化学性质:⑶配制5000%的氯化钠溶液，量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化“二”或“〈”）10%内9.（2015,重庆B,23,5分）科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是（填序号）。A.収用大理石B.称量粗盐C.稀释浓硫酸D.研碎胆矶（2）根据下图，读出液体的体积为mb；精盐质量LT"（3）实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休
4、，由装置可推知该气体的物理性质是,制取气体的反应_定是（填序号）。A.不需要加热B.需要催化剂C.制取氧气的反应D.反应物都是固体9.（2014,山东德州，6,分）托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的祛码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（〉①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g祛码放在左盘③将20g万去码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡。A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤11.（2015,湖南株洲，19,2分，）下列实验操作和分析都正确的是0
5、操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验COZ是否收集满因为他的密度比空气大B収一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用I甘坍钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集屮并克高温度12.（2015,北京，36,4分）利用下而装置进行实验。实验前A1、总、A3均已关闭。内容装置【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量Kiae5AK：=4-6、I。在A1上方导管口收集气体I./K容积350泌）中为用排空气法收集的COZ,B中装满水。用注射器句A屮注入5mLNaOH溶液（足量），充分反应He打开应和A3（1）检查装置气密性：保持A1关闭，打开A2、A3,向〃中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住M瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是_；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使〃中未反应的稀硫酸大部分转移到〃中的操作是_・（3）实验2屮，当〃中液面不再变化时，测得〃中减少了160/泌水,则/中弦的体积分数约为%.13.（20
7、15,辽宇丹东，22,2分）根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项实验目的所选试剂及操作方法A除去一氧化碳中的少量一氧化碳气体通入氧气、点燃B除去氯化钾中的二氧化镭加水溶解、过滤、蒸发C除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤D除去稀盐酸屮的稀硫酸加入足量的氢氧化锁溶液、过滤14.（2015.山东日照一模）下列实验操作能达到测量要求的是（）A.用托盘天平称M25.2g氯化钠B.用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸C.温度计上显示的室温读数为25.68°CD.用pH试纸测得溶液的pH为4.215.（2015,江苏南京校级一模）为了探究影响锌与稀硫酸反应剧
