人教版八年级历史下册第1课中华人民共和国的成立教案

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1、课题第1课中华人民共和国成立备课时间课节累计1科目历史班级八年6789课时1课时一、三维目标1・知识与技能：掌握中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。了解新中国建立的主要标志（国家机构、首都、代国歌、国旗、公元纪年等），知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步建立。2.过程与方法：【在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。3•情感态度和价值观：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索Z后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越來越繁荣富强。新中国在维护民族

2、团结方面做了许多艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须要加以珍惜的。二、重点和难点1•教学重点：屮国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容；开国大典。2•教学难点：屮华人民共和国成立的历史意义。三、教学流程教学环节教学时间学段朝手（一）启：美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说：〃共产党领导人毛泽东于1949年10月1口在北京宣布屮华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。〃中国史学家评价“小华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元〃。谈谈你对这些评价的看法，你认为中华人民共和国的成立有怎样的历史意义？5问答式（二）读：

3、导学提纲：1.屮国人民政治协商会议的时间、地点、代表？2.中国人民政治协商会议的内容、职能和意义？3.开国大典的时间、地点、庆典流程？4.中华人民共和国成立的意义？5.（三）议：讨论中华人民共和国成立的意义？（四）知：一、筹备新中国中国人民政治协商会议史料11949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。在普选的全国人民代表大会召开之前，这次会议代行全国人民代表大会职权。史料2下图是出版于1949年九月二十二日的人民日报。其中两篇新闻的标题是：《中国人民政协开

4、幕——毛泽东主席宣布会议任务》《【社论】旧中国灭亡了！新中国诞生了！》教师:1949年，屮国人民政治协商会议笫一•届全体会议召开，会议主要讨论什么问题？学生：讨论成立新中国的问题。教师：此次会议召开的时间和地点、参加会议的代表、性质、职权？学生：⑴时间和地点:1949年9月，北平;（2）参加会议的代表：中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表；（3）性质：是一次全国人民大团结会议，具有代表全国人民代表大会的性质；（4）职权：代行全国人民代表大会的职权。教师：结合上面的图片和所学知识，分析此次会议通过了哪些决议？学生：（1

5、）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。（2）会议选举了屮央人民政府委员会。（3）确立了新中国的国旗、代国歌、首都和纪年方法。（4）决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。教师：《屮国人民政治协商会议共同纲领》集屮体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用。学生活动：讲述共和国的故事国旗、国徽、国歌、人民英雄纪念碑……教师：国旗上有很多寓意，你们能从国旗上看出哪些寓意呢？学生：讲述国旗的象征意义。设计者是曾联松，红色代表革命，黄色代表光明；小间黄色的金星代表川国共产党；旁边的四颗金星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的大团结，也就是代表全国各族人民的大团结。

6、教师：哪首歌曲成为中华人民共和国的代国歌？作者是谁？学生：《义勇军进行曲》；在抗日战争时期产生的歌曲；由田汉作词，聂耳作曲。教师：当年，这首雄壮激昂的《义勇军进行曲》激励着中华儿女同侵略者浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，今天，这歌声依然警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。中国特色社会主义进入了新时代，前进的道路上还会有许多的困难与挑战，我们应该居安思危，万众一心，众志成城，争取早日实现中华民族的伟大复兴。史料3社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。在长期的革命和建

7、设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。屮国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥了重要的历史作用，今后在国家政治生活、社会生活和对外友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护国家的统一和团结的斗争屮，将进一步发挥它的重要作用。屮国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。《中华人民共和国宪法》序言