2016-2017年春季七年级下册语文教学计划

《2016-2017年春季七年级下册语文教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017-2017年春季七年级下册语文教学计划2017-2017年春季七年级下册语文教学计划二O—一至二O—二学年度第二学期过岭初级中学黎家耿本学期我担负七年级两个班的语文教学工作。这两个班的人数共有130多位学生，属于大班型。通过上个学期的教学过程及结果表明，这两个班的学生语文基础薄，学习上不够主动，没有实用的学习方法。基于上述情况，拟定本学期的教学工作计划。一、教材分析：本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元

2、，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。教学的总要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。二、教学措施：1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。深化教学改革力度，积极投身新课改，运用先

3、进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。2、做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺，争取教学大面积丰收。3、认真抓好听、说、读、写训练，进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文

4、教学的新理念。5、搞好第二课堂活动，引导学生多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，促进学生主动学习的方法，拓宽学生学习的领域，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。6、积极开展听课评课活动，与同事们共同探究语文教学的有效方法；努力撰写教学实践论文；主动参加一切有益于教学及老师成长的竞赛和学习活动，不断提高自己的的教育教学工作能力。7、对两个班学生学习上的实际情况，运用针对性的教学方法，对两个的不同学习接受能力进行教学。因班施教,务必使两个班的学生的语文学习能力得于相应的提高。三、教学设想：对两个班

5、级的学生情况，在学习的过程中所出现的问题，有预见性的给出适合本班的解决方案，并有步骤地进行必要的开展工作。并能更好地把本学期教育教学工作完成。