乡村世界杯详细策划方案-报告

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1、乡村世界杯详细策划方案•报告乡村世界杯详细策划方案【项目背景意义】项目背景:2010年世界杯第一次来到非洲,世界杯是全球尖注的盛会,非洲又是世界上贫困人口最为显著的地方;届时人们将会把矢注足球和贫困作为这个暑期的焦点,而本次活动乡村“世界杯”正是基于这焦点基础之上将两者融合起來,引导人们在矢注足球(特别是重创下的中国足球)的同时矢注贫困,通过捐助等形式,为【I〕区的孩子送上口己的爱心。实施地确【I」是我国国家重点贫困L1」区。这里的孩子上体育课只是停留在捉迷藏的简单游戏阶段彳艮少有正规的体育教育课程。这里

2、7成以上的学校不同程度存在教学设备破损(如篮板老化、乒乓球台残损等);体育器材缺少向我们普通中学所有的篮球、足球、羽毛球、跳绳等等很少);体育教师资源不足(几乎没有专业体育教师,有些是其他专业老师兼带看上课)而没开设正规体育教育课程的现象。这些都制约体育教育的发展,另外乡村人民为脫贫每天辛勤劳作,这里的百姓很少有时间放松下来坐坐广播体操、简单秧歌什么的伸展运动,年轻劳动力有不同程度有矢节疼痛疾病的占64%,缺少送健康知识下乡教育,因此他们对这一现象认识的并不多。大多认为有体力了多劳动土里刨食换钱,有钱了买

3、药修复身体养家,有些更是没刨到钱身体就跨掉了的恶性循环。项目意义:1)世界杯作为2010年世界尖注的焦点,可以为本届创意大赛插上时代的坐标:2)促进中国贫困山区体育事业发展与和谐社会建设,延续我国后奥运时期全民健身的热潮。3)换回对中国足球失去希望的球迷的心,让他们重新认识中国足球的力量,希望,和渴望。4)增强参赛团队的团队合作意识,进去精神,社会、吋代责任感等5)捉高公民对公益事业的认识,树立大学生投身公益的决心和信心。6)将召唤体育大学生对贫困山区国家最需要岗位的鉴定新年。【过去实施过相另或类似项冃描

4、述】矢于赛事:主创团队曾策划实施过校园第三届足球联赛;统一冰红茶高校篮球争霸赛的驻马店地区预决赛。对球类联赛规则流程等相当了解,对杯赛参赛队伍的调度管理有自己的一套近乎成熟的工作方法,能确保联赛能按期保质保量的完成。曾认真观看2002韩□世界杯,2006德国世界杯所有比赛录像和欧洲各大顶级联赛。对大型杯赛流程也相当了解。本次活动我们将按照世界杯惯例模拟大赛的小组抽签,小组出线等流程,通过金球、金靴、小力神杯的设立让同学走进赛场体验球星的感觉,增强对足球的兴趣,进而促进当地体育教育的发展。尖于健身:我们从小

5、学到高中都有广播体操的学习,可以完全胜任矢于开闭幕式:我们有策划编排过学校运动会和文艺晚会的一些经验可以根据当地情况做加工处理【受益群体(受益群体、事宜、预期成果)】贫困LlI区确1丄

6、县的广大中小学生学习掌握足球技法,比赛规则,团队精神同时也掌握相应地理文化知识。贫困山区的一些体育教学设备落后的学校落实下乡改善体育教学的承诺,修建改善体育教学设备、赠送相应器材等当地另注的或参与活动民众通过先期宣传、健康活动教学和32场比赛捉高公民对体育教育的新认识,促进后奥运时代全民健身热潮。重创后的中国足球唤起中国球

7、迷新的期望和国内足球发展的尖注参与活动的大学生他们将在这里诠释社会责任使命和实现公益梦想的愿望,当然磨合出来的团队有益和协作方式等等都将是人生的一笔财富,一定也会受益终身赞助支持本次活动的商家合作媒体对公益活动的支持有利于捉高企业或品牌的社会影响力和信誉度,捉升自己的企业形象。【活动实施地点评估】1•互动募捐实施地点:驻马店市中心世纪广场、爱家量贩广场、和和百货门口。这些地区在中心广场或闹市区人口流动大,矢注者相应也会多,有利于募捐更多的资助。2・根据确山教育机构和谷歌地图产品提供的相尖数据:本次活动暑期

8、实施地实行分开的方针,主赛场大本营设在确L1J第二高中学(有现成的体育场地设施,正值假期闲置不用周围有盘龙镇、三里河、刘店三个乡镇)同时根据就进交通方便、人口和学校分布疏密的原则分会场设立3个,分别是:竹沟行营、任店行营、留庄行营。(竹沟镇行营在石礒河、瓦岗、蚁蜂三个乡镇中间,留庄行营在双河乡、普惠寺中间,任店镇行营和李新店、新安店交通方便有公路直达)3•体育教育设施改善计划实施地;将面向确LU教育机构提供的相尖数据和志愿者实地考察统计结果相结合的原则控制在5・10个左右学校落实。4•开闭模式文艺训练、全

9、民健身训练安排在县城大本营附近第二初中学校进行。场地开阔、离主赛场近利于彩排。【团队的构成和优势】1•设立项目总负责人一名,由项目主创团队成员担任并负责项目总体进度安排。助理…名:□常请假管理、对各部门上报资料统计整理等2・常务副会长一名,负责策划、宣传和外联。策划(负责整体团队活动策划;文化标识的宣传、赞助等各方面策划工作)宣传(负责团队整体的图片资料收集报道宣传工作)外联(外部合作商家,合作媒体,合作机构的事务处理)3.副

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