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时间:2019-01-16
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1、www.ks5u.com2018—2019学年第一学期会昌中学期中考试高一历史试卷第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。这一变化本质上反映了A.血缘政治衰落B.农民阶级兴起C.分封制的瓦解D.井田制的破坏2.明代思想家李贽曾经赞扬郡县制是“千古创论”。这说明郡县制A.对地方控制加强B.巩固了国家统一C.适应了集权需要D.对后世影响深远3.唐代科举考试中,出现过一种“倒歧视”的现象——许多高官子弟不以
2、门荫入仕,而是去参加进士考试。这种现象本质上说明了A.士族门第彻底衰落B.社会舆论决定士族选择C.科举制亟待进一步完善D.科举制的地位日益稳固4.元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区,从元代开始则任意把自然环境差异极大的地区拼成行政区。这一举措A.说明民族文化影响制度B.便于中央对地方的军事控制C.体现了君主专制的加强D.是鉴于宋代地方积病的教训5.《明史》载:“(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,俨然汉唐宰辅”由此可知,明代内阁A.具有最高决策权B.与汉唐宰辅权力相同C.是管理六部的中枢机构D.承担了宰相的职能6
3、.下表是“忠观念”在官修史书中出现的频次统计情况,产生这种现象的主要原因是朝代占比%汉代7.97宋代15.89清代22.71A.史官主导思想的转变B.封建伦理教化逐步加强C.社会主流价值观的影响D.强化专制主义的需求7.自秦朝建立以来,君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题,其实质是A.不同集团和阶层的利益之争B.强化职能和提高行政效率C.权力分配和权力结构调整D.稳定统治秩序巩固国家统一8.清末传教士明恩溥说:“-7-促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休,有的则死于这一过
4、程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这主要说明科举考试是A.以追求真才实学为宗旨B.学子实现自身价值的体现C.文人入仕的唯一途径D.朝廷笼络文人的有效方式9.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道:“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。”这一观点A.肯定了中国抗击英国侵略的正义性B.揭示了鸦片战争爆发的根源C.抹杀了鸦片战争的实质D.从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因10.对于被迫签订的条约,咸丰的态度是“自古要盟不信,本属权宜”,表示不必严格守约。第二次鸦片战争后,恭
5、亲王奕沂提出办理中外交涉,要“以守约为主,以践言为先”。这种变化客观上说明清政府A.追求平等外交放弃华夷观念B.半殖民地化程度已大大加深C.由保卫主权转向了卖国立场D.外交政策正逐步走向近代化11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1860年同英法的战争,第三次是1894~1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是A.反映第一次工业革命的市场需求B.中国半殖民地化程度逐步加深C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主12
6、.下面是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是◎日军:炮轰中国东北军驻地,占领沈阳。◎共产党:号召“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”。◎政府:黑龙江省代主席马占山率部在嫩江桥奋勇抵抗。◎民众:东北各族人民相继组织义勇军,奋战在白山黑水之间。A.十四年抗战的开始B.抗日民族统一战线的形成C.抗战相持阶段的到来D.抗日战争取得最终的胜利13.美国《时代》周刊载:“每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器……(在上海)被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”该战役A.阻止了优势敌人的进攻B.
7、克服了国民党投降危险C.打乱了日军的侵华部署D.体现了国共的联合抗日14.下表信息反映的战役是开始时间战斗次数破坏交通线拔掉据点1940年下半年1800多次2000多千米近3000个A.淞沪会战B.台儿庄战役C.枣宜会战D.百团大战-7-15.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。下列选项对应正确的是①北伐西征②金田举义③《天朝田亩制度》④天京变乱A.②①③④B.②③①④C.③①②④D.①②③④16.“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。”该观点意在强
8、调辛亥革命A.激发民主平等意识B.实现人民当家作主C.推动民族救亡运动D.促进社会移风易俗17.武昌起义后,各省代表通过了《临时政府组织大纲》,明确实行总统制;19
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