高考生物二轮复习 专题二 酶和atp通关练

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1、专题二　酶和ATP一、选择题(本题共7小题，每题6分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．(2017四川成都五校联考，8)下列关于酶的叙述，错误的是(　　)A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．随着温度的降低，酶促反应的活化能下降C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D．所有活细胞都有与细胞呼吸有关的酶2．pH对两种酶作用的影响如图所示。下列叙述错误的是(　　)A．酶通常在一定pH范围内起作用，在某一pH下作用最强B．不同酶的pH范围宽度相同C．在各自的最适pH下，不同酶的催化效率不同D．在一种

2、酶的最适pH范围下，另一种酶可能失活3．(2017河南安阳一模，3)下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。该同学进行实验时，正确的操作步骤应是(　　)实验操作分组甲组乙组丙组①向试管中加入唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL②向试管中加入可溶性的淀粉溶液2mL2mL2mL③维持温度(5min)0℃37℃60℃④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡⑤向试管中滴加碘液1滴1滴1滴⑥观察实验现象变蓝不变蓝变蓝A.①→③→④→③→⑤→⑥B．②→③→④→③→⑤→⑥C．①→②→④→③→⑤→⑥D．①→③②→③④→③→⑤

3、→⑥4．下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　　)A．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B．酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。5．(2017河北邯郸二模，1)下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是(　　)①哺乳动物成熟的红细

4、胞中没有线粒体，不能产生ATP　②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动　③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能　④ATP和RNA具有相同的五碳糖　⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP　⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同　⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质　⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异A．①②⑦⑧B．①②③④C．⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥6．(2017山东临沂三中期末，26)ATP是生物生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP

5、相互转化的关系式，下列说法不正确的是(　　)　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙A．图甲中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．ATP与ADP之间的快速转化依赖于酶催化作用的高效性C．在人的成熟红细胞中能合成ATP的场所只有细胞质基质D．图乙中过程②所需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解7．科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠，一段时间后，测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度，分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线。下列分析错误的是(　　)组别NaF浓度/(10－6g·mL－1)ATP浓度/(10－4mo

6、l·L－1)A组02.97B组502.73C组1501.40A．该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度B．高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组C．NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用D．该实验采用了空白对照和相互对照二、非选择题(本题共2小题，共18分)8．(9分)某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。请回答相关问题。非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持

7、。(1)酶活性是指_____________________________，该实验的自变量是________________，以______________________________作为检测因变量的指标。(2)上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行______________________(填“对照”“对比”或“重复”)实验，得到与图中无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在____________________和__________________的作用下分

8、解的。pH为3条件下的酶活性________________(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性，原因是____________________________________。(3)在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，判断依据是________