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时间:2017-07-22
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1、课程设计报告课程设计名称:数据库原理与应用系部:学生姓名:班级:学号:成绩:指导教师:开课时间:2012-2013学年2学期一.设计题目:毕业设计过程管理系统二.主要内容:本次课程设计的目标是建立一个针对于毕业设计过程管理的系统,该系统用于院校对毕业设计的过程实行统一有效的管理,从而有效的根据系统中反映的信息对毕业设计做出适当合理的安排。其系统由前台用户操作管理和后台数据库管理员两部分组成,前台主要实现:学生的毕业课题、指导教师的选择、各阶段任务等功能,教师对于学生的指导、任务完成的查看、指导意见等功能,系部对教师以及学生的相关指导记录和任务
2、完成状态的查询和统计等功能。后台则主要由数据库管理员实现对数据库的更新、备份等的一系列的功能。三.具体要求课程设计的内容独立自主完成,课程设计报告内容完整、格式规范、排版整洁美观;后台数据库采用MSSQLSERVER2005,前台界面语言不限,编写的程序代码,须有较详细的注释说明;四.进度安排课程设计安排:16周星期一讲解课程设计的内容,安排每一天的具体任务,分配并熟悉题目;星期二需求分析:给出系统的功能需求、性能需求,并绘制DFD和DD;星期三概念结构设计:绘制实体属性图(可选),局部ER图和全局ER图;星期四逻辑结构设计:转换、优化,外模
3、式设计;星期五物理结构设计、数据库实施、应用程序编制调试;17.5周星期一应用程序编制调试、整理课程设计报告;星期二应用程序编制调试、整理课程设计报告,并检查;星期三课程设计答辩,交材料;上交的材料包括:课程设计报告的电子稿、打印稿、源码(SQL代码和程序代码)五.成绩评定考核方法:现场验收(占50%),课程设计报告(占50%)。考核内容:学习态度(出勤情况,平时表现等)、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。成绩评定:优,良,中,及格,不及格。特别说明:(1)如发现抄袭,按照不及格处理。(2)材料不齐的,考核等级降一级。电子
4、稿件以压缩文件的形式上交,压缩命名为:11位学号+姓名正文撰写包含的内容:1、需求分析2、概念结构设计3、逻辑结构设计4、物理结构设计5、数据库实施及应用程序编制6、心得体会7、参考资料正文:题目:毕业设计过程管理系统一、需求分析1、系统功能分析教师指导学生毕业设计,包括开题报告、外文翻译、读书笔记、方案设计、系统设计、论文审阅等多个方面的指导,也可以查看指导学生各阶段所需提交文档是否已经提交以及提交时间等信息,这些文档包括读书笔记、外文翻译、任务书、选题申请表、中期检查表、答辩申请表、论文等,并且在规定时间内登录系统对知道学生的中期检查和答
5、辩申请表给出指导意见,填写时间系统自动生成,教师签名必须手签。其中,一个教师可指导多名学生,一个教师也可指导一名学生多个内容。学生可选择课题和指导教师,以及需指导教师指导的内容,在各阶段提交任务和规定时间内登陆系统在线填写中期检查完成情况和答辩申请表。其中,一个学生只能选择一个指导教师,但可以选择多个指导内容。系部可以查看所有教师指导的详细记录,包括指导时间、指导项目、指导具体内容等;统计出每位教师对每位同学的指导次数以及哪些学生还缺少文档,即哪些学生哪些应该提交的文档尚未提交,并找出其指导教师。系统给定中期检查、毕业答辩申请表的模版。2、数
6、据流图查看文档登录指导登录填写、提交查看教师系部查看、统计查看登录学生根据功能分析得系统数据流图如图1所示。学生信息文件指导记录文件教师信息文件信息信息信息提交文档文件系部信息文件图1系统数据流图3、数据字典3.1数据项根据系统分析得部分数据项如图2所示。数据项名:姓名别名:xsname数据类型:varchar()长度:20取值说明:中文姓名数据项名:学号别名:xsno数据类型:varchar()长度:11取值说明:11位数字数据项名:部门电话别名:xbtel数据类型:varchar()长度:11取值说明:由数字组成数据项名:部门负责人别名:
7、xbfzname数据类型:varchar()长度:20取值说明:中文姓名数据项名:职称别名:jshzhicheng数据类型:varchar()长度:20取值说明:中文字符数据项名:系部号别名:xbno数据类型:varchar()长度:6取值说明:中文字符数据项名:工号别名:jshno数据类型:varchar()长度:4取值说明:4位数字数据项名:姓名别名:jshname数据类型:varchar()长度:20取值说明:中文姓名数据项名:班级别名:xsbj数据类型:varchar()长度:1取值说明:数字数据项名:专业别名:xsmajor数据类型
8、:varchar()长度:20取值说明:中文字符图2数据项3.2数据结构根据系统分析得数据结构如图3所示。数据结构名:提交文档含义:反映学生文档提交情况组成:学号+
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