高中数学 第1章 三角函数 1_2_2 同角三角函数关系课堂导学 苏教版必修41

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高中数学第1章三角函数1.2.2同角三角函数关系课堂导学苏教版必修4三点剖析1.同角三角函数关系【例1】已知sinθ-cosθ=,则sin3θ-cos3θ=__________________.思路分析:把sin3θ-cos3θ变形凑出含有sinθ-cosθ的代数式代入求值.解析:∵sinθ-cosθ=,∴(sinθ-cosθ)2=.∴1-2sinθcosθ=.∴sinθ·cosθ=.∴sin3θ-cos3θ=(sinθ-cosθ)(sin2θ

2、+sinθ·cosθ+cos2θ)=·(1+)=.答案:温馨提示若已知sinα-cosα与sinα+cosα其中一个条件,求sin2α·cos2α,sin3α±cos3α时,常用凑出sinα·cosα与sinα±cosα的关系来变化.2.求三角函数式的值及证明三角函数恒等式【例2】已知cosα=,求sinα及tanα的值.思路分析:用同角三角函数关系解题.解:∵cosα<0,且cosα≠-1∴α是第二或第三象限角.如果α是第二象限角,那么sinα=.tanα==×(-)=.如果α是第三象限角,那么sinα=-,tanα=.温馨提示(1)要会用公式sin2α+cos2α=1的变形sin2α=1

3、-cos2α,cos2α=1-sin2α.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(2)若已知正弦、余弦正切中的某一个三角函数值,但没有指定角所在的象限,要求另外两个三角函数值时,可按角所在象限分别进行讨论,进行运算,这时有两组结果,本题就属这种类型.【例

4、3】求证:.思路分析1:注意到已给等式中含有正弦与余弦,因此采用正、余弦基本关系证明.证法1:左边=====右边.∴原式成立.思路分析2:注意到欲证式中只含有一个角θ的函数,因此可用三角函数定义证明.证法2:设P(x,y)是象限角θ终边上一点,

5、OP

6、=r>0,则由三角函数的定义知:sinθ=,cosθ=,且x2+y2=r2.所以,左式====右式.故原式成立.思路分析3:考虑到A=BA-B=0,故此题可采用比较法.证法3:因为-=配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤

7、奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求=,所以.3.关于“1”的变换【例4】已知tanα=2,求sin2α-3sinαcosα+1的值.思路分析:主要应用“1”的变换.解:sin2α-3sinαcosα+1=sin2α-3sinαcosα+(sin2α+cos2α)=2sin2α-3sinαcosα+cos2α=.温馨提示已知tanα的值,求形如asin2α+bsinαcosα+ccos2α的值,可将分母1化为1

8、=sin2α+cos2α代入,从而转化为关于tanα的表达式后再求值.各个击破类题演练1已知=-1,求值..解析:由已知,tanα=,所以,变式提升1已知tanα为非零实数,用tanα表示sinα,cosα.解:∵sin2α+cos2α=1,∴sin2α=1-cos2α.又∵=tanα,∴tan2α=.于是=1+tan2αcos2α=.由于tanα为非零实数,可知角α的终边不在坐标轴上,配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,

9、积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求从而cosα=sinα=cosαtanα=类题演练2已知sinθ+cosθ=,θ∈(0,π),求tanθ的值.解:将已知等式平方,得2sinθ·cosθ=.∵sinθ+cosθ=>0,∴sinθ>0,cosθ<0∴cosθ<0<sinθ,

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