八年级历史上册 第8课 辛亥革命学案（无答案） 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求辛亥革命（第1课时）【学习目标】课标要求：1.通过本课学习，了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。2.通过对本课的学习，认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的表现，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神；三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领；目标达成：

2、1、了解中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义2、激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神。学习流程：【课前展示】1、1895年《马关条约》签订的消息传到北京，（）、（）请求变法图强，史称（“”）。2、维新派创办的刊物《》后改为《》，作为（）机关报发行，维新派的政治团体形成。3、（）年6月到9月，这次变法称为（""），历时（）天，因此历史上又称为（""）。（）等六人被害，变法失败。4、．揭开维新变法运动序幕的事件是（　　）A．公车上书　B．《万国公报》的创办C．强学会的成立　D．光绪帝发布了一系列变法法令5、康有为发动各省参加科举考试的举子联名上书的事件

3、发生于（）A、1894年B、1895年C、1897年D、1898年6、公车上书的直接原因是（）A、中国资本主义的初步发展B、西方先进思想的传人C、清政府的腐朽统治D、《马关条约》的签订【创境激趣】配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处

4、的各项工作要求利用第36页黄色板块导入新课【自学导航】一、孙中山创建革命党1、兴中会成立时间、地点：2、中国同盟会:时间：1905年8月地点：东京领导者：总理：孙中山纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度性质：第一个资产阶级革命政党作用：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动刊物;《民报》3、三民主义：指（）、（）、（）三大主义。他是孙中山领导（）的指导思想。二、武昌起义1、时间、经过2、中华民国成立时间、地点、大总统。3、袁世凯窃取果实4辛亥革命意义：推翻了-----------，结束了----------，使-----------深

5、入人心。【合作探究】评价孙中山的三民主义与同盟会纲领的关系【展示提升】典例分析知识迁移有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？【强化训练】选择题1、1894年孙中山在（）组织了革命团体（）。2、（）年8月，统一的革命组织中国同盟会成立，大会在（）召开，大会选举（）为总理，创办了机关刊物（《》），在发刊词中，他把同盟会革命纲领阐发为（""）、（""）、（""）三大主义，合称为"三民主义"。（）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学

6、为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3、（）年（）月（）日，革命党人在湖北（）发动起义，史称（）革命。4、（）年元旦，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，宣告（）正式成立。5、中国同盟会的革命纲领。【归纳总结】辛亥革命的意义。【板书设计】一．孙中山创建革命党二．武昌起义【教学反思】配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他

7、们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育

8、的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德