九年级历史上册 第七单元 第21课 第一次世界大战学案（无答案） 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第21课第一次世界大战学案导学【学习目标】明确第一次世界大战爆发的原因。识记“三国同盟”、“三国协约”的成员国。掌握一战爆发的导火线、时间和结束的时间和标志。认识凡尔登战役的残酷性。了解美国参战的原因及影响。理解一战的性质。感知战争给人类发展与进步带来的严重灾难，树立热爱和平、远离战争的意识。【学习重点】1、三国同盟和三国协约。2、第一次世界大战的影响。

2、【学习难点】1、第一次世界大战爆发的原因。2、对第一次世界大战的分析和评价。先学后教1．在_______的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即______阶段过渡。2．______世纪末______世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。3．后起的帝国主义国家如_______要求重新分割世界，与______、_______、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大的帝国主义侵略集团，即____

3、___、奥匈帝国、意大利组成________和________、法国、俄国组成的_______。4．1914年，___________事件发生后，德、奥匈帝国以此事件为借口，挑起战争。同年7月底，奥匈帝国向_______宣战，第一次世界大战爆发。5．第一次世界大战，________战场的争夺最为激烈。1916年的__________战役，双方共伤亡七十多万人，被称为“_______________”。6．第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和_______地区，先后有______

4、多个国家卷入战争。7．1917年，_________对德国宣战，中国也加入______方面作战。8．_______年______月，德国投降，历时_______年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终，这场战场给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤______多万人。当堂达标1.第一次世界大战的起止时间是A.1914~1917年B.1914~1919年C.1914~1918年D.1912~1918年2.一战爆发的根本原因是配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神

5、，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A.萨拉热窝事件B.德意英卷入战争C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战D.帝国主义经济政治发展不平衡3．“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的形成，就其实质而言，说明了A.英法俄与德意奥双方的利益不同B.英德

6、矛盾已成为列强的主要矛盾C.欧洲列强为各自的利益相互勾结D.列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈4．一战前夕，围绕殖民地的争夺最激烈的国家是A.英、美B.英、德C.法、德D.英、法5．下列有关美国参战原因的表述，不正确的是A.维护世界和平B.争夺世界霸权C.援助协约国集团D.时机已到，坐收渔人之利6．第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括A.美国参战增强了协约国的实力B.长期战争导致国家的崩溃C.协约国进行的战争是正义的D.同盟国进行的战争是非正义的7.以时间先后顺序排列下列事件，正确的一组是①凡尔登战役

7、②萨拉热窝事件③美国参战④德国投降A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.③④①②8.第一次世界大战的导火线是　A．来克星顿枪声B．两大军事集团形成C．萨拉热窝事件D．宪章运动9、下表是1870-1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。（）国别年份美国德国英国法国1870年23%13%32%10%1913年38%16%14%6%对此表的解读，正确的是①英德老牌资本主义国家走下坡路②法美新兴资本主义国家正在崛起③英法老牌资本主义国家走下坡路④美德新兴资本主义国家正在崛起A．①②B．

8、③④C．①③D．②④10、意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最说明“一战”的（）A．原因B．性质C．特点D．影响11、配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对