全媒体媒介融合实训平台建设方案实施

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1、范文范例参考全媒体媒介融合实训平台建设方案北京北大方正电子有限公司2015年2月完美Word格式整理版范文范例参考目录第一章全媒体媒介融合实训平台建设背景4一、媒介融合成为新闻出版行业转型升级必然选择4二、媒介融合本质推动传统媒体和新兴媒体融合发展4三、院校相关专业人才培养的现状8第二章全媒体媒介融合实训平台建设的意义11第三章全媒体媒介融合实训平台建设方案14一、实验平台建设目标14二、实验平台项目组成14三、实验平台相关系统介绍16全媒体信息资源采集实训平台16互联网舆情采集与监测系统16传统

2、纸质资源采集及加工系统17全媒体出版生产实训平台18全媒体新闻内容生产系统18全媒体出版内容编纂系统20交互式媒体出版物设计软件22全媒体视音频生产实训平台24非线性视音频编辑系统24虚拟演播室系统25全媒体数字资产管理实训平台29完美Word格式整理版范文范例参考方正畅享全媒体资源服务平台30方正智汇出版资源管理平台31全媒体数字内容发布及运营实训平台33全媒体数字内容管理及发布系统33数字作品管理及发布系统34新闻资讯、数字阅读实训客户端APP37全媒体教学模式及MOOC在线课程平台44在线课

3、程学习平台系统44虚拟化教学及开放实训平台44配套数字教材《网编操作指南》45配套数字教材《方正飞翔数字出版实战指南》45第四章北京北大方正电子有限公司承建实验室的优势说明46一、方正电子新闻出版行业领先的技术服务提供商46二、方正电子承担全媒体媒介融合实训平台建设的优势49三、数字出版技术国家重点实验室49四、方正参与并承建国家数字复合出版工程51五、方正电子相关专业实验室建设合作院校名单52完美Word格式整理版范文范例参考第一章全媒体媒介融合实训平台建设背景一、媒介融合成为新闻出版行业转型升

4、级必然选择推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是党中央着眼巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出的重大战略部署。习近平总书记强调,要加快传统媒体和新兴媒体融合发展,充分运用新技术新应用创新媒体传播方式,占领信息传播制高点。党的十八届三中全会提出,要整合新闻媒体资源,推动传统媒体和新兴媒体融合发展。新闻出版行业要认真学习领会中央精神,进一步统一思想、提高认识,切实增强推动媒体融合发展的紧迫感责任感使命感。二、媒介融合本质推动传统媒体和新兴媒体融合发展l推动媒体融合发展是一项紧迫的战略任务当前,网络和

5、数字技术裂变式发展,带来媒体格局的深刻调整和舆论生态的重大变化,新兴媒体发展之快、覆盖之广超乎想象,对传统媒体带来很大冲击。从媒体发展格局看,传统媒体的受众规模不断缩小,市场份额逐渐下降,越来越多的人通过新兴媒体获取信息,青年一代更是将互联网作为获取信息的主要途径。从舆论生态变化看,新兴媒体话题设置、影响舆论的能力日渐增强,大量社会热点在网上迅速生成、发酵、扩散,传统媒体的舆论引导能力面临挑战。从意识形态领域看,互联网已经成为舆论斗争的主战场,直接关系我国意识形态安全和政权安全。可以说,传统媒体已

6、经到了一个革新图存的重要关口。面对这种严峻形势,推动传统媒体和新兴媒体融合发展刻不容缓,必须跟上时代发展步伐,加快融合发展进程,这是我们应当肩负起的历史责任。完美Word格式整理版范文范例参考媒体融合发展是传媒领域一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体可能不是一个简单的此消彼长的关系,而是在一定条件下、比如在融合发展的条件下此长彼长的态势。传统媒体和新兴媒体的关系,大体经历了三个阶段,一是传统媒体建设新兴媒体,二是传统媒体和新兴媒体互动发展,三是传统媒体和新兴媒体融合发展,现在正进入第三个阶段。

7、目前,很多媒体都开始了融合发展的探索,也有不少亮点。在今年全国两会宣传报道中,中央主要媒体加强互动融合,通过网站、微博、微信、客户端等,立体化、互动式、全天候传播两会信息,发出主流声音,成为融合发展的一次大探索。同时也要看到,融合发展是一个全新的课题,我们在许多方面还存在跟不上、不适应、不到位的问题,必须进一步提高思想认识,加强统筹规划,制定总体思路,明确工作目标,在融合发展之路上走稳走快走好。l努力形成适应媒体融合发展的观念和认识观念引领行动,认识推动实践。总的来说,我们对媒体融合发展的趋势看得

8、越来越清楚,但在实际工作中还存在一些滞后认识和观念偏差。有的满足现状,患得患失,担心打破原有格局,认为融合发展多此一举、没有必要,不搞融合发展也还能活;有的存在畏难情绪和惰性心理,对融合发展缺乏信心,不愿试不愿闯,坐等给政策、给资金、给项目;还有的存在惯性思维,用办传统媒体的方法来对待融合发展,拿出的方案、提出的措施往往不对路。这些问题和现象的根源,就是没有挪动屁股、更新观念,没有跳出传统媒体的本位和思维。推动媒体融合发展,首先要解放思想,破除陈旧观念的束缚,形成适应融合发展的新观

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