科学施肥技术

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1、科学施肥技术　　[摘要]农作物生长发育需要水、肥、气、热等条件。肥，主要是指作物需要的矿质营养，包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、锌等十几种元素，有入把它比喻为作物的“粮食”，作物获取这些营养的主要途径是靠其根系从土壤中吸收，当土壤自身所包含的养分数量供应不足时，作物就吃不饱、吃不好，其生长发育必须会受到仰制，甚、至于生病、受到害虫侵袭等，农产品的质量和产量就会降低。要实现农产品的优质和丰产，就需要对作物科学施肥，合理而有效地补充矿质营养。　　[关键词]农作物古交市邢家社乡科学施肥　　[中图分类号]S14-3[文献标识码]A[文

2、章编号]1003-1650（2016）02-0061-01　　1.引言　　古交市邢家社乡曾经多次在全乡范围内采取多种形式普及作物科学施肥技术，然而受限于各种各样的原因，技术普及工作效果仍存在一定的问题，不能够充分发挥肥料的最大增产效益。因此，笔者将从自身的工作实际出发，与读者探讨作物施肥的原则与基本方法，以求形成一套完整的施肥技术，帮助农民朋友获取最大的作物种植效益。　　2.科学施肥的基本原则　　2.1有机肥和化肥配合施用4　　由于有机肥中含有丰富的营养成分，且肥效可以长久保持，从而成为土壤有机质的主要源头。经过长期的实践

3、经验，以及大量科学试验证明，施用有机肥料不仅可以使土壤中的有机物质种类增多；还可以进一步提升原有的有机物质，进而来增加其效果。但是它仍不能取代化肥，因为化肥中养分的弄对相对高，这就促进了作物吸收养分，进而提高了养分的作用效果。通过合理的搭配使用有机肥与化肥，可以达到缓急相济、优势互补的作用，从而提高施肥的总体效益。　　2.2多种营养元素肥料合理供应　　依据当地土壤的实际情况，以及作物在生长过程中所需的养分，进行合理调控，主要是控制氮、磷、钾养分及各种微量元素营养的供应，力求肥尽其效，从而增产、增收。　　2.3底肥与追肥相结

4、合　　由于作物的生长期比较长，且根系深而广，因此要进行合理的基肥施加，这样才能使土壤与肥料得到更好的相融，并稳定释放水分。当作物处于需肥的敏感时期和高峰期，以及养分的最大效益期，这时因为土壤中的养分有限，会影响作物的生长，所以要采取合理的追肥。　　2.4综合选择肥料品种选择具体的肥料品种，主要考虑如下因素：　　气候条件：如果是温度较低的季节一般施加养分活性较高的肥料，这样可以促进作物吸收，最为常见的使用磷肥；如果温度较高，尤其是遇到雨季，需要施加一定比例的有机肥或缓效肥来稳定供肥的强度，因为此时的气候会增加养分的挥发与流失

5、。4　　土壤情况：保肥能力较弱的沙性土壤，在施加化肥时，不宜选用速效肥料；但如果是对养分吸收强的黏质土壤，则适合选用养分活性强的肥料；碱性土壤尽量不用碱性肥料。　　浇灌条件有水浇保证的农田，基肥、追肥的比例较为灵活，适宜的肥料品种多；而无浇灌条件的农田以基肥为主，不宜选择速效肥，应速、缓搭配。　　肥料资源情况：主要是充分利用当地资源，尤其是有机肥料，要选用适合有当地作物生长的肥料，如塘泥、养殖业产生的粪便以及种植业产生的秸秆。　　3.施用有机肥的基本方法　　3.1农家肥主要包括人、蓄禽粪便和堆沤肥、土杂肥等。主要是用做基肥

6、，有时也用与追肥中。在使用时最好要经过堆沤、腐熟。一般每亩需要1000-3000kg。　　3.2农作物秸秆主要有麦秸、玉米秸及稻草等，主要通过直接耕翻还田、覆盖还田以及挖沟埋施来加以使用。　　3.3精制有机肥需要经过生物发酵、去除杂质、粉碎以及造粒等步骤进行加工，主要的原料为有机肥。精制有机肥的主要优点有养分含量均匀、浓度较高、物理性状较好等，既可充当基施也可充当追肥。　　3.4绿肥品种较多，华北地区主要有紫穗槐、苜蓿、油菜等，各地还常将各种豆类作物当作绿肥。绿肥的主要利用方式有直接翻压入土和作有机肥原料。一般情况下分解快

7、的绿肥肥效较猛而时问短，宜作追肥；而施用分解慢的绿肥，在作物生长前期应适当增施速效氮肥。　　4.施用化肥的基本方法4　　化肥的种类比较多，不仅有植物所需的大量元素氮、磷、钾肥，还有中微量元素肥以及复合肥等。主要通过给作物提供基肥、作种肥、追施及根外追施等方式施加。　　4.1基肥主要是在种植作物之前进行施加，通常对化肥的要求不高。施加基肥时为了提升肥效，应该施以适当的有机肥。分层施加基肥，可以使根部在不同的生长期选择恰当的养分。　　4.2种肥在施加时一定要把握好用量，一般为每亩2.5-5kg。同时，种肥在施加时也要避免种肥与

8、种子的直接接触，从而避免对出苗造成影响，可将化肥与有机肥按1：5混均后拌种，缩二脲含量较高的尿素不可作种肥。　　4.3追肥通常是在作物的发育期追加适当的肥料。宜选速效化肥，开沟施或穴施后埋土。水溶性强的化肥可采用湿施法：把肥对水40-150倍，随灌溉随施肥，效果较好。　　4.4根外追肥主要是叶面喷施，它