银行优质文明服务规范标准[详]

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1、WORD格式整理银行柜面服务规范标准(试行)第一章总则第一条为提升柜面服务整体水平,树立行业文明规范服务形象,提高客户满意度,根据《中国银行业柜面服务规范》,特制定本标准。第二条本标准适用于银行各营业网点,包括主社、分社、储蓄所、营业部(清算中心)、贷款中心。第三条本标准是评价营业网点及员工服务质量的依据,是规范服务行为的标准。第四条本标准主要包括服务准则、职业道德、语言规范、服务态度、职业形象、服务纪律、服务技能、服务场所、服务设施和受理客户投诉等内容第二章服务准则第四条换位思考,用心服务。客户是信用社赖以生存的基础,服务好客

2、户、让客户满意是我们生存和发展的必然选择。网点员工要树立换位思考的观念,站在客户的角度思考问题、安排工作、替客户解决问题,做到用心服务。第五条注重细节,周到服务。细节决定成败,“学习参考资料分享WORD格式整理以客户为中心”的理念必须全面贯穿到网点服务的每个环节,把服务的细节做精细;关注细节,为客户提供超值的服务;注重细节,展示良好的形象和气质;服务无止境,注重操作过程中的创新和突破。第六条真诚如一,标准服务。无论客户大小、业务多少,都要一视同仁,对待每一位客户都要有始终如一的热情、真诚,使客户走进每一个网点都能享受到统一标准的

3、服务。第七条合理引导,个性服务。要善于了解客户的不同需求,根据客户需求的不同提供相应的服务内容和服务方式。第八条准确定位,专业服务。网点员工要善于钻研,熟练掌握各种金融知识和业务技能,努力为客户提供有深度有广度的专业服务。第三章职业道德第九条忠于职守、爱岗敬业。员工要具有强烈的工作责任心,要爱社爱岗、兢兢业业,要严格执行相关操作规程,塑造信用社良好的企业形象。第十条精诚合作、密切配合。要牢固树立全局观念和整体意识,要服从大局,密切配合相关部门及人员的工作,为信用社的业务发展勇于奉献。第十一条诚信亲和、尊重客户。要讲信用,守承诺,

4、对客户的合法权益要高度负责;要树立客户至上、信用第一的服务意识;要提高职业技能,提高工作效率;要讲究服务艺术,提高服务质量。学习参考资料分享WORD格式整理第十二条求真务实、不断创新。员工要以求真务实的精神,扎扎实实地开展工作;要改进服务手段,开展服务创新,实现一流服务。第十三条维护信用社的利益,珍惜信用社的荣誉,保守信用社的秘密。第十四条公平竞争,恪守商业道德,不以不正当手段争揽业务,不对产品进行故意夸大、引人误解或有歧义的宣传,不得贬低同业他行的产品或服务。第十五条严格遵守国家法律、法规和信用社有关规章制度,不违规或变相提高

5、利率吸收存款,不向客户承诺法律法规、政策许可之外的事项。第四章语言规范第十六条员工上岗时,要语句清晰,音量适中,语言文雅、礼貌待人,提倡使用普通话。第十七条员工工作中,要坚持使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”十字文明用语,要规范使用服务用语(见附件1)。第十八条柜面人员上岗时杜绝使用服务禁语(见附件2)。第五章服务态度学习参考资料分享WORD格式整理第十九条员工服务行为总体要求:“四个一样”、“四个主动”、“五不计较”、“八个不准”,尽量做到“四个站立”。(见附件3)第二十条迎接客户,主动热情。(一)当客户走近柜台或到相关办公

6、区域时,就近的员工应目视客户,面带微笑并礼貌热情地向客户问好(就近的员工未留意,其他员工应主动招呼)。(二)当客户在柜台前徘徊犹豫时,要主动热情询问,并留意客户手中的凭证,得到确切答复后再作具体引导。(三)当忙于手中的内部工作,未及时发现客户时,首先要向客户道歉,然后本着“先外后内”的原则,尽快停下手中的工作,为客户办理业务。(四)当经常惠顾的客户来到本单位时,要主动招呼客户并问好,杜绝直呼其名。(五)当多位客户几乎同时到达时,要对先到和后到的客户都打招呼,并向后到的客户做解释,再询问先到的客户办理什么业务,然后按先后顺序办理业

7、务。(六)当有客户正在办理业务,同时又有新的客户进入视线,应用目光或点头示意客户,并主动用“您好,请稍等一下”等语言安抚客户。(七)对快下班时前来办理业务的客户,不能拒绝,不能急躁,要认真受理。学习参考资料分享WORD格式整理(八)首问负责,第一个接待客户的人员作为首问负责的人要全权负责解决客户的问题,杜绝出现推诿扯皮现象;如客户所提问题或要求不在个人职责或权利范围之内,应负责落实到相应部门或人员,切实帮助客户解决问题。第二十一条仔细聆听,把握意图。(一)办理业务要准确了解客户的用意,以得到客户确认。当客户表达不清楚时,应委婉地

8、请求客户重复表达意图。(二)客户犹豫不定时,主动介绍业务品种,宣传办理程序。(三)确定已准确了解客户的意图后,迅速进行业务处理。第二十二条解答咨询,耐心细致。(一)解答客户询问,态度耐心诚恳,语言通俗易懂,表达清晰准确。(二)遇到自己不熟悉的问题时,不能推诿、搪

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