2017保教部门工作计划与2017保洁员个人工作计划合集

2017保教部门工作计划与2017保洁员个人工作计划合集

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1、2017保教部门工作计划与2017保洁员个人工作计划合集2017保教部门工作计划范文在深入贯彻《幼儿园工作规程》和落实《幼儿园教育纲要》的过程中,我园教师根据幼儿的身心发展规律,结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局**年年**年第二学期工作计划,结合我园各项工作实际,认真分析上学期保教工作存在的问题,拟定本学期的工作重点,不断渗透新的教育理念,更新教育思想,从而提高幼儿园方方面面的工作质量,现将本学期的工作计划拟定一、本学期情况分析本学期我园有17个教学班,598名幼儿,其中大班7个班244名幼儿,中班6个班206名幼儿,小班4个班148名幼儿,其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了

2、解决个别家长的实际困难,我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿,我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作,上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标,有目的有计划地完成了各项工作,特别是小班幼儿,通过一学期的学习与生活,各方面的进步很大,大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错,教育科研工作也有了新的突破,每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中,教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法,并结合幼儿良好情绪与情感,在网上收集资料,在电脑上制作课件,让我们的教科研充满生机与活动,在四个中心的建设方面,也逐步进入常规化,确实做到了以科研引

3、教研,以教研促教学,形成科研、教研、教学互相结合,相互促进,共同发展的新局面,同时我们也完善了师资培训工作体系,深入做好青年教师的带教培养工作,建立自培、互培、外培相互渗透的培养,从而促进了教师们专业化水平发展的提高,从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题1、教师读书活动的力度与方法要加强,图书的种类需增加。2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强,实际操作的检查与评价。5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。7、幼儿规则意识的能力要进一步养成

4、。8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节,引导幼儿内化成自身的行为。二、本学期中心工作1、开展保教人员爱岗敬业的培训,加强保教人员职业丰富感。2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与四个中心的工作。3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。4、继续开展国家**重点课题《幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究》、《幼儿园本教研制度建设的研究》的各项研究与实施工作。5、加强保教人员卫生保健知识,用之于一日活动的学习与检查力度。6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。8、进一步加强幼儿园体

5、育特色的各项工作,促进幼儿大肌肉的发展。9、做好科研文章的选评工作。三、加强保教工作管理,提高保教质量1、提高保教队伍的素质(1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,引导教师政治上要求进步、业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才。2017保洁员个人工作计划范文为配合绿色幼儿园的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划。主题:幼儿环保意识的培养目标:1•激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。明确要动手动脑去探究身边的环保。3•能在教师带

6、领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。具体内容:主题:幼儿环保意识的培养每月主题具体内容三月环保意识的形成1・安排环保课,让幼儿接受环抱概念。利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。3•请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固环保概念。四月收集废旧物品1•开展废旧物的收集活动,教师准备:环保箱。教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3•继续进行环保教育课的学习。五月废物变宝活动1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。3•塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官,幼儿

7、负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。六月废物变宝活动1•空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、髙跷、打击乐器等。快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。3•酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃。一是认真落实市区政府关于绿满西安、花映古城,三年植绿大行动第二轮大植绿活动的部署,抓住明年春季的有力时机,挖掘一批有立体绿化潜力的建筑,实施桥体、墙面、屋顶垂直绿化。积极创建园林化单位(居住区),开展社会认建认养活动,形成全社会爱绿、护绿、增绿的

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