初中体育教学工作总结_0.doc

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1、初中体育教学工作总结  这个学期我担任xxxx班的体育课。本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。  一、初中体育教学工作总结  这个学期我担任xxxx班的体育课。本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。  一、初中体育教学工作总结  这个学期我担任xxxx班的体育课。本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。  一、初中体育教学工作总结  这个学期我担任xxxx班的体育课。本学期我较好的完成了体育工

2、作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。  一、教学工作:  为了他们在体育方面可以考出优异的成绩,开学时就为他们量身制定了计划,每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。  “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位同学的心中,所以本学期还开展了一次别开生面的运动会,在本体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝

3、前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生,也锻炼了老师,更改变了学生,体育活动要做的准备很多,,如何在保证正常教学秩序的同时,又能做好各项准工作,并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战,又是一种考验。在校领导的全面统筹和精心安排下,全体老师充分发扬了团队的合作精神,大家齐心协力,做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这

4、前期的认真准备,所以在开幕式那天,同学们玩的非常开心,每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动,趣味运动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天下行,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一个活动游戏的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的趣味运动会可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很

5、好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!  二、训练工作:  这套武术健身操,虽然利用了学生休息的时间,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。  1.为了增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,武术操比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技能。现在武术的发展方向是”活、美

6、、准”。中学生也不例外,只有体力跟上比赛的要求,在比赛中我们才有可能取得主动自如。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得到体现。  2.除此之外,技术也是最重要的,他们运动水平较低,在比赛中往往注重服装整齐,精神饱满,眼随手走等,的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调这几点。使学生建立正确的武术概,练习可以先在消极对抗情况下练习,再进行积极对抗情况下练习。加强步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员提高练习,

7、要求保证正确的动作,自己的位置要负责对好。对于经常出现的错误要用理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用所学的技术,保证训练和比赛的质量。  通过总结,队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。第二篇:初中体育教学工作总结1900字  转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,在学校的领导下,坚持德、智、体

8、全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育

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