河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版

ID:31260202

大小:761.92 KB

页数:9页

时间:2019-01-07

河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第1页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第2页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第3页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第4页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第5页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第6页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第7页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第8页
河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版_第9页
资源描述:

《河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考数学---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com河南省商丘市一中2017—2018学年上学期高一第一次月考数学试题1.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,所以,故选B.............2.下列表示正确的个数是() (1);(4)若则A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】选项(1)中元素与空集的关系是不属于,正确;(2)空集是非空集的子集正确;(3)集合前后不相等,一个是方程的根构成的集合,有一个元素,一个是两个实数构成的集合,故不正确;(4)根据集合子集的意义知若则正确.3.下列图象中,不能表示函数的图象的是( 

2、  )A.B.C.D.-9-【答案】D【解析】显然,对于选项D,当取一个值时,有两个与之对应,不符合函数的定义,因此选D.4.函数的单调增区间为,则为()A.-1B.1C.D.【答案】D【解析】令,解得,所以当时,在上单调递增,故,解得,故选D.5.若函数的图像与轴有公共点,则的取值范围为(  )A.B.C.D.【答案】D【解析】由指数函数的图象知图象关于轴对称,最大值为,且无限靠近轴,将其图象向下平移不超过1个单位可与与轴有公共点,因此,解得,故选D.6.若函数定义域为,则的定义域为(  )A.B.C.D.【答案】C【

3、解析】由定义域为知,有意义,则需,解得,故选C.7.函数的值域为(   )A.B.C.D.【答案】A-9-所以,故的值域为.故选A.8.若与在区间上都是减函数,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由知对称轴方程为,开口向下,所以在上单调递减,而,当时在上是减函数,因此只需即可,解得,故选C.9.对任意,函数表示中较大者,则的最小值为(  )A.2B.3C.4D.5【答案】A【解析】由解得;由解得或;由解得或,则,分别求每段的最小值分别为,所以函数的最小值为,故选A.10.若函数定义域和值域都是[1,],则

4、的值为()A.1或3B.1或C.D.3【答案】D【解析】函数开口向上,对称轴为,所以函数在上单调递增,所以,解得或(舍去),故选D.11.设奇函数在为增函数,且的解集为()A.(-1,0)(1,+)B.(-,-1)(0,1)C.(-,-1)(1,+)D.(-1,0)(0,1)【答案】D【解析】因为在为增函数,且所以时,;根据是奇函数,所以在为增函数,且所以当时,,由于是奇函数,所以-9-,即与异号,所以不等式的解是或,故选D.点睛:本题涉及函数的奇偶性奇函数的单调性,属于中档题.在处理此类问题时,首先根据图象平移及奇偶性

5、得到所研究函数的对称性,然后根据函数的单调性,画出示意图,可知函数的函数值大小,结合自变量的正负,考查不等式成立条件,找到不等式的解,体现数形结合的思想.12.已知函数,,当对任意时,都有,则实数取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】将不等式转化为在上恒成立,构造两函数,将不等式恒成立转化为的图象始终在的下方,当时,是增函数,结合图象需满足,解得,当时,是减函数,结合图象需满足,所以,综上所述,故选C.点睛:求参数的取值范围的关键,是转化条件得到相应参数的方程或不等式,本题根据集合之间的关系是空集,从数轴上,数

6、形结合、分类讨论,可以得到参数的取值范围,注意在处理集合关系及交并补运算的时候,特别考虑端点的取等成立与否的问题,否则非常容易出错.13.函数的定义域为_____________.【答案】【解析】要使函数有意义,则需,即,解得或,所以函数的定义域为,故填.14.在函数中,若,则的值为_____________.【答案】【解析】由函数的解析式知,若时,得(舍去),若时,得或(舍去),若时,得(舍去),综上所述,故填.15.=_____________.【答案】110-9-【解析】由幂的运算法则及根式意义可知,,故填.16.

7、若函数在上为增函数,则取值范围为_____.【答案】【解析】函数在上为增函数,则需,解得,故填.17.已知全集为,集合,,若,求的值.【答案】【解析】试题分析:根据交集,补集的运算知,,从而代入方程求出,写出B,再根据得,即可求出.试题解析:,,,则,又,可知,代入方程得,,则.18.已知奇函数,(1)画出函数的图像,并求的值;(2)若函数在区间上单调递减,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据函数是奇函数知,,解得;(2)根据图象可知的减区间为,所以可得,从而求解.试题解析:(1)因为,所

8、以,解得,代入原函数检验,符合题意,故,图象略;(2)由图像知的减区间为,所以,则.19.已知:函数,.-9-(1)求的最小值;(2)求的最大值.【答案】(1)时,=3-2,时,,时,;(2).【解析】试题分析:(1)函数对称轴,开口向上,分三种情况讨论即可;(2)根据对称轴和区间中点的关系,可分两种情况讨论即可.试

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。