高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值

高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值

ID:31237937

大小:38.00 KB

页数:3页

时间:2019-01-07

高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值_第1页
高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值_第2页
高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值_第3页
资源描述:

《高考语文 作文备考素材 为救回自杀女死5人到底值不值》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。为救回自杀女死5人,到底值不值?【素材回放】  2016年7月17日早6时45分,敦煌市公安局110指挥中心接到群众报警称:党河风情线有人落水需救援。接警后,公安、消防、医护等40多名救援人员携带装备迅速到达现场,救援打捞出落水人员6人(3男3女),落水人员被打捞上岸后,医护人员展开了紧急救援,但令人遗憾的是,经医护人员急救确认,6人均已无生命体征。据了解,当日凌晨4至6时,敦煌一家个体企业6名员工在党河风情线护栏边饮酒,就在这时,其中一名19岁女

2、孩马某声称不想活了,翻越护栏跳入水中,一起喝酒的其他5名同伴见状,急忙将其救起,谁知她再次翻越护栏跳入水中。面对这一状况,其他5名同伴再次下水施救。施救过程中有4名同伴落水溺亡,马某也不幸溺亡。这时,一起喝酒的6人中,仅剩下了赵某一人,他见到这一情况,赶紧上岸呼救。一名附近烤肉店的店员听到呼救声后,赶紧前往现场进行救援,但也不幸溺亡。据敦煌市公安局初步调查,确认5人为敦煌某个体企业员工,1人为参与救援群众。记者从敦煌市宣传部门获悉,当日上午,敦煌市即成立专门工作领导小组,对事件进行调查和善后处理。【素材解读】对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部

3、门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。毫无疑问,五人搭救的不仅仅是落水女子,还拯救了价值迷茫期的人性。在理性价值广泛传播的经济时代,伴随着血性等传统美德的没落与式微,它们反成为越来越珍稀的品质,因而当出现此类人物时,我们就好像抓住了人性稻草一般,期望他们能成为道德沙化中的精神救赎。我们不否认见义智为所蕴涵的理性价值,这种理性价值同样是基于对于生命的尊重和敬畏。但真正的道

4、义,从来都是不加权衡、不讲条件的。见义勇为者所付出的巨大牺牲,以及给他们家庭带来的精神痛苦,再多的帮助也许都不足以弥补。我们只是以仅能的方式,修补这一种永久的生命遗憾。重要的是,社会以此种方式告慰的不止是英雄和他们的亲人,还是在回馈那些被遗落的价值观!【适用话题】责任理性道德价值观生命无价见义勇为还是见义智为真正的道义,从来都是不加权衡、不讲条件的【素材锐评】遵循道德有利于人类社会的长期发展悲剧与离奇的情节立即激起巨大的争议。很多人认为,这5人就不应该救企图自杀的人,想死的人让她死好了,不要拖累别人。不过,这种简单粗暴的说法,看似理性,未必理性。首先,从现实的法律角度看,根据《民法通

5、则》《侵权责任法》等法律规定,如果是强迫性劝酒后未将醉酒者安全护送至医院或家中,则共同饮酒人也应承担相应的赔偿责任。虽然现在不知道具体情况,但一同出来喝酒,在某些情况下,相互之间就负有责任。特别是同伴自杀,其余5人也该有责任劝阻。更何况,死者是不是自杀并不重要,重要的是人如何面对一条生命。实际上,在紧急情况下施以援手,未必有那么多理性考量,很多时候是一种本能的驱使,来自自然之力;所以,事后所谓的“理性的斤斤计较”,就没有多大意义。实际上,在危急的刹那之间,施以援手,是一种道德烙印,即生命无价。这种道德甚至覆盖了动物,比如,人们会赞扬为了避开一只马路上的小猫而撞向路边护栏的车主。所以,

6、从价值观来讲,生命无法单纯用数量去衡量,一个人的命,不比100个人的命更轻。一只小猫的生命,也重过1万元的损失。但不可否认,出于理性,人往往受到数字对比的影响,陷入道德困境。斯皮尔伯格导演,汤姆·汉克斯主演的著名电影《拯救大兵瑞恩》讲的就是这样一个故事。盟军最高司令马歇尔下令,派出一支8人的小分队去把瑞恩家最后一个儿子安全带回妈妈身边。最后,小分队的所有人都死了,大兵瑞恩活了下来。美国政治哲学家桑德尔所讲的电车司机的故事,其实也是逼迫人们面对这个困境。桑德尔在课堂上问学生:假设你是一个电车司机,你驾驶的有轨电车的刹车突然坏了,前面轨道分叉,左边轨道上有五位工人在工作,右边轨道有一位工

7、人在工作。该怎么选?对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。这个问题,没有最终的答案。但有一点是清楚的,那就是即使在短期来看,遵循道德有时候并不符合理性,但价值观、道德

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。