翠华中学均衡发展交流材料

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1、翠华中学义务教育均衡发展迎国检交流材料大关县翠华中学2018年4月18日翠华中学义务教育均衡发展迎国检交流材料尊敬的各位领导、各位同仁：首先，感谢各位领导及同仁到我校指导工作。现将我校均衡发展迎国检工作向各位汇报，如有不当之处敬请大家批评指正。一、对标对表、厘清思路（-）均衡发展现场督导评估表I、义务教育均衡发展10项硬性指标（生均占地面积、生均绿化面积、生均校舍建筑面积、生均体育场地、理科教学仪器配备、音体美器材配备、百名学生计算机、生均图书、学生与教职工之比、高于规定学历专任教师比例）2、相关资料（随

2、迁子女情况、留守儿童情况、绩效工资情况、开齐开足课程情况、教师校长交流情况、教师培训情况、学生体质健康情况、学生择校情况、学生课业负担情况、学校安全工作情况、重点班情况、“三残”儿童情况、卡户学生情况）3、其它资料（常规管理资料、教研资料、一补营养餐资料、学校文化建设、学校特色资料）二、控时间表、理路线图（-）按照市检省检和国检时间安排控制时间表、理清路线图1、义务教育均衡发展10项硬性指标的时间表及路线图。2、学校相关建设的时间表及路线图。（二）市检省检反馈意见后迎接国检的时间表及路线图1、查缺补漏及时

3、。2、整改落实到位。3、明确的迎国检时间表和路线图。三、任务分解、落实到人（一）任务分解1、义务教育均衡发展相关资料任务分解，有23项专项材料。2、其它资料任务分解（常规管理资料、教研资料、一补营养餐资料、学校文化建设、学校特色资料）3、学校硬化、量化及美化建设任务分解。4、学校常规管理及学期工作任务分解。5、学校特色管理及特色建设任务分解。（二）落实到人1、学校结合实际，拟定工作方案：细化工作、措施到位、责任到人。2、进一步明确部门工作职责，做到义务教育均衡迎国检与学校教育教学工作两不误，两相益。3、进

4、一步明确一般教职工和每一个学生在均衡迎国检过程中的职责和义务。四、营造氛围、师生协力（一）加大宣传力度，营造义务教育均衡发展必过的氛围。1、充分发挥宣传栏、板报、播音室的功能作用，大肆渲染义务教育均衡发展迎检的目的意义、做法、师生注意事项、指标等等良好氛围，让义务教育均衡发展迎检在师生心里扎根，入脑入心。2、充分发挥师生在义务教育均衡发展迎检过程中的积极性、主动性和创造性。让学校义务教育均衡发展迎检工作自上而下，自下而上，充分发挥学校师生的聪明才智，进一步把均衡发展各项工作工作做实做细做好。3、充分听取学

5、校师生对义务教育均衡发展迎检工作的相关意见和建议，做到集思广益，师生协力，查缺补漏，整改到位。五、因校制宜、创出特色（一）结合学校实际，创造出学校特色（二）翠华中学特色1、学校提出了“抓教研、重德育、强管理、提质量”的总体提升质量目标和“强化管理重规范、树立信心正思想、锁定目标施教法、突破艺体提质量”的高中部提升质量目标。2、具体做法：（1）、集体备课“抓教研”；（2）、励志讲堂“重德育”;（3）、示范班级建设“强管理”；（4）、丰富内涵“提质量”；（5）、午休制度深入人心；（6）、安全工作紧紧围绕“一个

6、理念、两项建设，三类台账、四步到位、五个落实”逐项开展工作；（7）、“黄线提醒红线禁止”的理念。八、国检验收、注重细节（一）迎检路线的细节：有明确的路线图。（二）迎检分组检查的细节：有明确的负责人及相关陪同人员,汇报细节。（三）学校卫生细节：教室、环境、食堂、宿舍及各功能室。（四）开齐开足课程及课程表与任课教师一一对应的细节。（五）材料的精准与熟悉材料，补充相关内容的细节。（六）功能室有效利用与功能室相关材料的细节。（七）有学生在室外上体育课的细节。以上汇报，如有不当之处敬请大家批评指正。大关县翠华中学2

7、018年4月18日