欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31184637
大小:102.50 KB
页数:3页
时间:2019-01-07
《中班音乐活动《小树叶》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中班音乐活动《小树叶》 【设计意图】 秋天是一个充满诗意的季节,在这个季节里孩子们感受最深、看到最多的就是秋风吹起,树叶飘落下来时飞舞的情景。为了让孩子们更好地感知秋季天树叶的变化以及动态,我特地展开了以“秋天的树叶”为主题的一系列活动。其中包括赏落叶、捡落叶。孩子们对小树叶为什么会落下来充满了好奇,不少孩子都问我:小树叶离开了妈妈它会哭吗?会很伤心吗?正好教材中也有“小树叶”这一活动,由此我组织开展了音乐活动“小树叶”。 【活动目标】 1.完整地演唱歌曲。 2.学习在歌唱时控制节奏快慢
2、来表现歌曲的不同情感。 3.学习小树叶坚强、勇敢、乐观向上的精神。 【活动准备】 1.音乐图谱。 2.让孩子们了解秋天落叶的现象以及落叶的动态。 【活动过程】 一、谈话导入 讨论:现在是什么季节?你从哪里看出来是秋天到了? 二、出示完整图谱,欣赏故事,理解歌词3 故事:秋天到了,秋风呼呼地吹,小树叶飘落了下来,离开了大树妈妈,它会飘到哪里去呢?它自己也不知道。它会不会感到害怕呢?哦,小树叶没有感到害怕,它很勇敢,很坚强,它飘呀飘,唱起了歌,好像在说:“妈妈,春天我会回来的。”
3、师:这个故事好听吗?这个好听的故事还是一首好听的歌曲呢,名字叫《小树叶》。 三、欣赏歌曲,理解歌词 老师范唱歌曲。 提问:这首歌曲叫什么名字? 在这首歌曲中你听到了什么?(老师带情绪歌词回应) 老师在唱歌的时候,你觉得第一段和第二段听上去有什么不同? 总结:第一段是说小树叶离开妈妈比较难过,要用舒缓的情绪来演唱。第二段是说小树叶很勇敢、很坚强,春天又回到妈妈的身边了,很开心,所以我们要用欢快的情绪来演唱。 四、学唱歌曲 1.幼儿跟着老师说歌词。 师:现在让我们把这首歌来说一说吧。
4、(刚才有的小朋友在说歌词的时候没有注意两段的不同情绪变化) 2.现在请小朋友跟老师一起来唱一唱吧。 提问:你最喜欢歌曲里的哪句话?唱得真好听,其他人也跟着学一学吧。 3.跟着钢琴伴奏来唱一唱。3 既然每一句大家都很喜欢,那让我们跟着琴声来唱唱吧。刚才老师发现小朋友的感情还是没有太投入。(再次强调两段歌曲的情绪变化) 5.跟着磁带来唱歌曲。 过渡语:小朋友唱得真好听,如果加上动作那就更棒了。 五、表演歌曲 下面老师来做树妈妈,你们来做小树叶。你可以跟着老师学动作,也可以自己创编动作。
5、师幼一起表演。 六、延伸 在这首歌曲中,小树叶非常的勇敢坚强,待会儿我们在美工区可以画一画小树叶,我们要向它学习做个坚强、勇敢、独立的人。 (作者单位江苏省常州市钟楼区北港街道中心幼儿园) 编辑韩晓3
此文档下载收益归作者所有