2017会计电算化实习工作自我鉴定范文与2017会计电算化实习心得合集

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1、2017会计电算化实习工作自我鉴定范文与2017会计电算化实习心得合集2017会计电算化实习工作自我鉴定范文三个月的实习期即将结束，在这三个月里学到了很多东西，得到了同事们很大的帮助。下面是我的工作自我鉴定：在三个月里，本人能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中本人会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。此次实习内容如下：I.了解公司财务情况以及人员设置情况了解公司地财务规程以及财务制

2、度熟悉会计凭证地登记熟悉会计帐簿地登记对现金日记帐和银行存款日记帐地熟练掌握6.到生产单位了解产品地生产流程7.了解产品生产地主要原材料及辅助材料8.了解产品地成本构成9.对产品地生产材料核算进行实践10.对产品地成本核算进行实践II.辅助公司地会计人员进行工资核算1辅助公司地会计人员编制会计报表13•辅助公司地会计人员编制生产月报表及销量月报表14.在统计部门辅助工作15.辅助公司地财务部门进行存货盘点14.辅助公司地会计人员进行会计电算化地操作，其中包含凭证地录入、审核、出纳日记帐地登记、各种明细帐地登记15.辅助总帐会计编制汇总表，总帐地登记及期末会

3、计数据处理16.T解电子报表地编制在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。实习是挑战也是机遇，只有很好地把握才能体现它地意义。这次会计实习中,我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。12内容。2017会计电算化实习心得一、实习内容：1•设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按

4、实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。进入UF0报表，对表行高、列宽

5、、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。二、学习中遇到的困难及解决方法：1•应注意：(1)账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改；(2)录入个人档案时一定先输入部门档案；(3)先设置科目再设置凭证类别。涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行

6、总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。在电算化会计实训中，采用一次加权平均计算单价的实际成本法时，平时材料的发出是不做账，也不记录发出的数量，只能等到期末算出单价才能一次性做账；而手工做

7、账时可以记录发出的数量。6•往来科目设置明细账时，可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来)，但不能同时设置，否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。三、通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始；同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处，共同点为：(1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。(2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计

8、法规，会计法规是会计工作的重要依据。12内容。