2017五四青年节主题班会活动总结与2017五四青年节活动总结合集

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1、!1!2017五四青年节主题班会活动总结与2017五四青年节活动总结合集2017五四青年节主题班会活动总结范文20**年五四青年节主题班会活动总结一、活动背景在五四爱国运动之际，为加强对我支部成员的爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈，我支部决定开展以扬五四精神展青春风采为主题的团日活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好风气的形成，从而体现我支部积极向上的精神风貌。二、活动主题扬五四精神展青春风采三、活动目的和意义为弘扬爱国、进步、民-主、科学的五四精神，

2、进一步凝聚班级团支部的力量，以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。四、活动内容召开以弘扬五四精神展现青春风采的主题班会；五、前期准备召开班委会议，讨论本次团日活动内容及主要负责人，策划本次活动。六、活动过程主题班会5月3日地点：八教304参与人数：31主要过程首先，团支书介绍五四运动的相关背景，并且摘读了习近平五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后，小组之间展开以如何发扬五四精神为题的讨论。他们指出，青年学生发扬五四精神，最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来，树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观，勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后，团支书介绍此次团日活动的

3、其余两项内容的安排，希望同学们能积极参与，发扬五四精神。七、活动心得此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了当代大学生继往开来、努力进娶创新求实的时代精神，体现了我支部用实际行动弘扬五四精神的良好精神面貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以五四精神激励自己，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会金**:我们班是一个积极团结的集体，要建设一个强大的国家，就需要我们这种团结合作的精神。苏弘扬五四精神要求我们甘于奉献社会，我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但

4、我们不能局限于服务校园，更应走出校园，服务社会，真正做到奉献社会，为建设美好祖国贡献自己的力量。郭**:这此团日活动，特别是打篮球，让我动起来了，建设祖国需要强健的体魄，我们在学习专业的同时，更应加强锻炼。刘我们青年学生不能徘徊在前进的路上，应该意识到时代赋予我们的使命，树立远大的理想，好好学习，发扬五四精神。122017五四青年节活动总结20**年五四青年节活动总结五四青年节活动总结青春是热情不减依然拥抱太阳，青春是豪情万丈我要放飞梦想，青春是温情点滴感恩藏于心间。为庆祝五四青年节，5月4日下午，市中院团支部以传承五四精神，激扬青春，放飞梦想为主题，组织青年干警举行放风筝活

5、动。干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库，团支部书记张思佳宣布了活动要求，紧接着干警们两人成一组互相配合，一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后，将风筝举起，使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出并拉紧，等到风力适宜时，将风筝向空中轻轻一松手，并调整放线的速度和长度，慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝，耳边不时传来一声声惊叹我放起来了，看放得多高啊一个个风筝承载着我们的梦想，升上了碧蓝如洗的天空。此次活动，表现出了我院青年干警的高度热情，充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采，放松了心情，增强了友谊。学校五四青

6、年节活动总结20**年五四青年节正值中国共产主义青年团建团96周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下1、回顾光荣历程，坚定青春信念知识学习活动为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。2、理想与责任主题征文活动结合少年儿童的成长特点，结合特色五四

7、主题教育活动，紧紧绕习近平同志的我的中国梦主题活动，开展理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。4、放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻**大精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生，营