围绕县委书记调研学习实践讲话稿

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1、围绕县委书记调研学习实践讲话稿今天，对县里的组织工作和学习实践活动进行调研，一方面是为了更加深入地了解基层组织建设和干部人才工作，以及学习实践活动的有关情况，另一方面也是代表县委来看望大家。刚才，听了关于组织工作和学习实践活动的情况汇报，很受启发，也颇有感触。在全面贯彻落实科学发展观的新形势下，组织部门承担着新的职责和任务，不仅要组织好学习实践活动，更要认真研究组织部门如何服务科学发展和自身如何科学发展两大课题，自觉运用科学发展观的立场、观点和方法，思考、谋划、推进组织工作，不断提高组织工作科学化水平。要努力把学习实践科学发展观的新收获，转化为组织部门推

2、进“实干兴县、项目强县”的新思路；把学习实践科学发展观的新收获，转化为推进组织工作创新发展的新方法；把学习实践科学发展观的新收获，转化为有利于组织工作科学发展的新机制。重点是要抓好五个方面工作：第10页共10页一要坚持彰显导向与激发活力并举，进一步抓好干部人事制度改革。县委、县政府全会明确提出要建立一支实干高效的干部队伍，这既是干部人事制度改革的重点，也是对干部人事制度的创新。要进一步强化“以发展论英雄、凭实绩用干部”的用人导向，建立健全科学的考核评价机制，重奖重用在招商引资、项目建设、服务企业中实绩明显、表现突出的干部，关注在基层一线踏实苦干的干部，惩

3、戒工作不实干、项目不会抓、招商任务完不成、服务意识差的干部，形成鼓励实干、支持肯干、激励能干、治庸罚懒的选人用人机制，提高选人用人公信度，激发干部队伍活动。组织部门起草的建设实干高效干部队伍的意见，还需进一步完善和补充，特别是要明确建设实干高效干部队伍的指导思想和工作目标，明确实干高效的标准，明确培养实干高效干部的措施等等。在制定乡镇干部管理办法的过程中，要把乡镇干部队伍建设与深化乡镇体制改革结合起来，进一步明确乡镇职能，理顺乡镇权责关系，探索出符合乡镇实际的考核管理办法。二要坚持培养锻炼与源头建设并举，进一步抓好干部能力素质提升。进一步加大干部教育培训

4、力度，继续抓好“十一五”干部教育培训规划落实，创新形式、丰富内容。坚持在实践中锻炼干部，通过上挂、下派、外派、选派等途径，切实提高干部四个方面的能力。同时，加强源头建设，进一步完善后备干部队伍建设规划和实施意见，做好大学生村官的跟踪培养工作，拓宽来自基层一线的年轻干部培养源头。第10页共10页三要坚持引进人才与配套服务并举，进一步抓好创业创新人才有效集聚。“实干＋项目＝发展，智力＋魄力＝竞争力”，人才是区域竞争的核心，是县域竞争力最重要的体现、最关键的因素。要实施“创业创新人才引进行动”，落实衢州市引进海内外领军型创业人才办法，研究制订紧缺创新人才发展规

5、划，抓好中高层次人才的引进、推介。统筹推进各类人才队伍建设，加大重点产业和行业优秀青年人才培养力度，努力建设常山的企业家队伍。人才工作还要“走进高校、走进科研院所”，进一步推进校地、校企合作，搞好产学研对接项目的跟踪服务，提高柔性引才的实效。同时，对高层次人才要做好配套服务，及时了解他们的工作生活情况，帮助他们解决遇到的困难和问题，使他们能够创出事业、实现价值，这样才能引得进、留得住、干得好、挖不走。四要坚持深化探索与完善机制并举，进一步抓好统筹城乡党建工作。要按照全省基层组织建设工作会议及上级有关要求，进一步统筹整合党建资源，加大城乡党组织统筹共建力度

6、，推进机关党组织与农村、社区、企业党组织结对共建，健全互帮互助机制，着力构建城乡共建的组织设置体系、城乡合作的基层党组织互帮互助体系、城乡一体的党员动态管理体系和城乡互动的基层干部人才工作体系，全面提升机关、农村、非公企业、社区等各领域的党建工作水平，在推动发展、促进和谐中发挥更加重要的作用。第10页共10页五要坚持提升能力与展示形象并举，进一步抓好组织部门自身建设。组织部门担负着“管人”、“识人”、“选人”、“用人”的特殊责任，这就决定了组织部门的干部首先要努力提高自身综合素质。我们要求全体党员干部加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，那

7、么组织部门的干部就要首先加强理想信念教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；我们要在全县建设一支实干高效的干部队伍，那么组织部干部首先必须实干高效。当前，组织部门抓好自身建设，关键要加强学习，把学习作为第一责任、第一动力，提高自身工作能力和服务水平。继续深化“组工干部下基层”活动，建立组织部机关与基层紧密联系的长效机制，在深入基层调查研究中转变工作作风，在进行谈心谈话中加强自我教育，在结对帮扶中增强党性修养，在参加信访接待中融洽党群、干群关系，树立起组织部门和组工干部公道正派、可靠、可信、可敬、可亲的良好形象。在学习实践活动方面，目前，第三批学习实践活动

8、即将部署开展。从第二批学习实践活动和第三批试点工作看，充分体现出领导有力、组织周