高三物理12月月考试题_1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。2016-2017第一学期高三物理（12月）学生学业能力调研试卷考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分，考试时间为90分钟。2.试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减3-5分，并计入总分。知识与技能学习能力（学法）习惯养成（卷面整洁）总分内容动量原子牛顿定律曲线运动能量电场100分数201030403-5分第Ⅰ卷基础题一、选择题:（每小题3

2、分，共36分）1．下列说法正确的是（）A．α射线与γ射线都是电磁波B．β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C．用加温、加压或改变其化学状态的方法都不能改变原子核衰变的半衰期D．原子核经过衰变生成新核，则新核的质量总等于原核的质量2．光电效应实验中，下列表述正确的是（）A．光照时间越长光电流越大B．入射光足够强就可以有光电流C．遏止电压与入射光的频率有关D．入射光越强，饱和光电流越大3．已知金属钙的逸出功为2.7eV，氢原子的能级图如图所示，一群氢原子处于量子数n＝4能级状态，则（）A．氢原子可能辐射6种频率的光子B．氢原子可能辐射5种频率的光子C．有3种频率的辐射光子能使钙发生光电

3、效应D．有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应4通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。．原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源。当氘等离子体被加热到适当高温时，氘核参与的几种聚变反应可能发生，放出能量。这几种反应总的效果可以表示为由平衡条件可知（）A．k=

4、1；d=4B．k=2；d=2C．k=1；d=6D．k=2；d=3甲乙5．甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图象如图所示，则（）A．两个物体再次相遇的时间是2s和6sB．4s时甲在乙的后面C．2s时两物体相距最远D．甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s，随后向后运动θBA6．如图所示，一光滑宽阔的斜面，倾角为θ，高为h．现有一小球在A处以水平速度v0射出，最后从B处离开斜面，下面说法中正确的是（）A．小球的运动轨迹为抛物线B．小球的加速度为gsinθC．小球到达B点的时的速度为D．小球到达B点时小球的水平位移为7．有一辆用链条传动的变速自行车，中轴（踏脚转轴）有两个齿轮

5、盘，其齿数各为48、38，后轴飞轮上有三个齿轮盘，其齿数分别为14、17、24。若人以相同的转速带动脚踏，则用不同的齿轮盘组合，能使自行车得到的最大行进速度与最小行进速度之比约为（）A．2.27B．2.17C．1.36D．1.268．如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上的三颗卫星，a、b的质量相同，但小于c的质量，则（）A．b所需的向心力最小B．b与c的周期相同且大于a的周期C．b与c向心加速度大小相同且小于a的向心加速度D．b与c的线速度相同，且小于a的线速度。ABv9．如图所示，水平传送带始终保持恒定速度v运动，传送带AB长为S，把质量为m的小物块轻放在A点，物块与传送带间

6、动摩擦因数为μ当小物块由A运动到B的过程中（）A．摩擦力对小物块做功可能为B．摩擦力对小物块做功一定为μmgSC．摩擦力对传送带做功可能为－μmgSD．电动机对传送带做功一定为mv2通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。10．均匀带电的球壳在球外空间产生的电场

7、等效于电荷集中于球心处产生的电场。如图所示，在半球面AB上均匀分布正电荷，总电荷量为q，球面半径为R，CD为通过半球面顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点，OM=ON=2R。已知M点的场强大小为E，则N点的场强大小为（）A．B．C．D．11．如图所示，MN是电场中某一条电场线上的两点，若负电荷由M移到N时，电荷克服电场力做功，下列说法中正确的是（）MNA．M点和N点电势相等B．M点的场强一定大于N点的场强C．电场线的方向从M指向ND．电荷在