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时间:2019-01-06
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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。黄骅中学2016-2017年度第一学期高中一年级第三次月考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至7页。共100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷(客观题共48分)一、选择题(共48分,每题4分,其中1---8题为单选,9—12题为多选,错选或不选得0分,选不全得2分)1.伽利略用实验和推理推翻了流行了近两千年的亚里士多德关于力和
2、运动关系的理论,开启了物理学发展的新纪元.下列说法与事实不相符的是( )A.根据亚里士多德的论断,力是改变物体运动状态的原因B.笛卡尔经研究指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向C.伽利略通过数学推算,并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比D.牛顿总结伽利略等前人的经验,得出了牛顿第一定律2.甲、乙两人站在水平地面上手拉手比力气,关于这个过程中作用于双方手的力的关系,下列说法中正确的是( )A.当甲拉着乙一起做加速运动时,甲对乙的拉力大于乙对
3、甲的拉力B.当甲拉着乙一起做减速运动时,甲对乙的拉力小于乙对甲的拉力C.只有当甲拉着乙一起做匀速运动,甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力D.无论怎样运动,甲对乙的拉力总是等于乙对甲的拉力3.关于力、加速度、速度的说法中正确的是( )A.质量不变的物体受到的合外力越大,加速度就越大,速度也就越大B.质量不变的物体受到的合外力越大,加速度就越大,速度反而越小C.质量不变的物体受到的合外力越大,速度就越大,加速度是不能确定的D.质量不变的物体受到的合外力越大,加速度就越大,速度不能确定通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文
4、、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。4.汽车刹车后,在平直公路上做匀减速直线运动,其运动情况经仪器监控扫描,输入计算机后得到该运动的汽车位移时间的关系为x=10t﹣t2(m),则该汽车在前6s内经过的路程为( )A.26mB.25mC.24mD.50m5.质点做直线运动的
5、速度﹣时间图象如图所示,该质点( )A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同6.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )A.B.C.D.7.小球A和B的质量均为m,长度相同的四根细线如图所示连接,它们均被拉直,且P、B间细线恰好处于竖直方向,两小球均处于静止状态,则Q、A间水平细线对球的拉力大小为( )A.mgB.mg
6、C.mgD.mg8.如图所示,小球用细绳系住,放在倾角为θ的固定光滑斜面上.当细绳由水平方向逐渐向上偏移的过程中(小球始终静止在斜面上),绳对球的拉力F和斜面对小球的支持力FN将( )A.F逐渐增大,FN逐渐减小B.F先增大后减小,FN逐渐减小C.F逐渐增大,FN逐渐增大D.F先减小后增大,FN逐渐减小9、下列关于摩擦力的说法中正确的是( )通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴
7、含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反10、如图,一方形容器被水平力F压在竖直墙面上,现缓慢地向容器中加水,容器始终处于静止状态,则( )A.容器受到的摩擦力大小不变B.容器受到的摩擦力逐渐增大C.水平力F的大小可能不变D.水平力F必须逐渐增大11、一质点做匀速直
8、线运动。现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则( )A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B. 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C. 质点加速度的方向总是与该
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