新郑市卫生和计划生育委员会社区卫生服务

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1、青岛大学2019年招收硕士生初试自命题参考书目001马克思主义学院030503马克思主义中国化研究：参考书目：《马克思主义基本原理概论》本书编写组，最新修订版，高等教育出版社；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，最新修订版，高等教育出版社。加试用书：《中国共产党八十年简史》中央党史研究室编，2001年版，中央党史出版社；《马克思主义经济学概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，人民出版社，高等教育出版社，2011年5月版）。030505思想政治教育：参考书目：《马克思主义基本原理概论》本书编写组，最新修订版，高等教育出

2、版社；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》最近修订版，高等教育出版社。加试用书：《中国共产党八十年简史》中央党史研究室编，2001年版，中央党史出版社；《马克思主义经济学概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材，人民出版社，高等教育出版社，2011年5月版）。002文学院045103学科教学（语文）：参考书目：《中国古代文学史》（四册）袁行霈主编，第3版，2014年5月，高等教育出版社；《中国现代文学史》（上下）朱栋霖主编，第3版，2014年10月，高等教育出版社；《文学基本原理》童庆炳主编，第5版，2015年6月，高等教

3、育出版社。加试书目：《外国文学史》（上下）郑克鲁，第三版，2015年5月，高等教育出版社；《语文课程与教学论》王文彦，第二版，2016年6月，高等教育出版社。050101文艺学：参考书目：《文学理论教程》童庆炳，修订版，2006年，高等教育出版社；《美学基本原理》刘叔成，修订版，2006年，上海人民出版社。加试用书：《中国文学史》袁行霈，版次不限，1998年，高等教育出版社；《中国现代文学三十年》钱理群，版次不限，1998年，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，版次不限，1999年，北京大学出版社；《外国文学史》郑克鲁，版次不限

4、，1999年，高等教育出版社；《现代汉语》黄伯荣，版次不限，1999年，高等教育出版社；《古代汉语》王力，版次不限，1998年，中华书局。050103汉语言文字学：参考书目：《古代汉语》王力，中华书局；《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。加试用书：《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；《古文观止》吴楚材、吴调侯著。050104中国古典文献学：参考书目：《文献学概要（修订本）》杜泽逊，中华书局，版次2008年，出版时间2013年；《古代汉语（校定重排）》，王力，版次1999年

5、，出版时间2008年，中华书局。加试用书：《中国古代文学史》袁世硕、陈文新，版次第一版，出版时间2016年，高等教育出版社；《古代汉语》王力，版次校订重排，出版时间2008年，中华书局。050105中国古代文学：参考书目：《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；《古代汉语》王力，中华书局；《中国历代文学作品选》朱东润，上海古籍出版社；加试书目：《中国文学理论批评史教程》张少康，北京大学出版社；《古代汉语》王力，中华书局。所有参考书，均不限版次。050106中国现当代文学：参考书目：《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；《中国现代文学三十

6、年》钱理群，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社；《外国文学史》郑克鲁，高等教育出版社；《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社。28加试书目：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社；《外国文学史》郑克鲁，高等教育出版社。050108比较文学与世界文学：参考书目：《外国文学史》郑克鲁，高等教育出版社；《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社；《比较文学》陈惇，高等教育出版社。加试书目：《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社；《中国现代文学三十年》钱理群，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。04510

7、3学科教学（语文）（非全日制）：参考书目：中国古代文学史（四册）袁行霈主编第三版，2014年5月，高等教育出版社。中国现代文学史（上下）朱栋霖主编第三版，2014年10月，高等教育出版社。文学基本原理，童庆炳主编第5版，2015年6月，高等教育出版社。加试书目：外国文学史（上下）郑克鲁第三版，2015年5月，高等教育出版社。语文课程与教学论，王文彦第2版，2016年6月，高等教育出版社。003哲学与历史学院045109学科教学（历史）（专业学位）：1、教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕

8、士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年第一版；2、历史基础综合：《中国通史教程（古代卷）、（近代卷）、（现代卷•上编）》，齐涛主编，山东大学出版社，2015年第五版。2、加试书目：《历史课程与教学论