中考物理总复习 第七章 力课后作业本课件

《中考物理总复习 第七章 力课后作业本课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七章力基础巩固能力提升1.(2015•温州)如图1所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关基础巩固C2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出A3.图2是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图2中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()B4.游泳运动员在游泳过程中，下列

2、说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力C5.(2016·威海)图3中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是()A.L甲L丁B.L甲=L丙，L乙=L丁C.L甲L丁B6.(2016•

3、株洲)小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图4甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向C7.(2016•北海)下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯A8.(2016•苏州)如图5甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物

4、体的.仅改变推力F作用的位置，如图5乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关.9.(2016•百色)运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的.运动状态作用点形状运动状态10.(2016·怀化)今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大的全市迎“端午节”龙舟比赛.有14支队伍参加比赛，最后麻阳队荣获冠军.在比赛过程中是.对的作用力使龙舟前进.11.观察图6中三幅图，可以得出的结论是.湖水船桨物体间力的作用是相互的12.图7中圆筒测力计的分度值是N，则圆筒测力计的示数为N.13.(2016·

5、大庆)如图8将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起.请画出小球在最低点时的受力示意图.0.11.5答案14.(2016•衡阳)如图9，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆.当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图.答案15.一个桥头立着如图10所示的限重标志牌.这座桥面受到的压力超过N时，就可能发生危险.当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是.(g取10N/kg)2×105竖直向下16.(2016·绍兴)如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射

6、后照到墙面上的光点位置将(填“上升”、“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的.下降形状能力提升17.(2016•绍兴)为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录.(1)分析表中数

7、据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度(填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.(2)要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据.(3)在弹性限度内，同一弹簧与它所受的拉力成正比.小于甲和丙伸长量谢谢！！