浅谈学校人事干部思想作风建设

浅谈学校人事干部思想作风建设

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1、浅谈学校人事干部思想作风建设  【摘要】学校人事干部的思想作风建设,是保证学校管理工作顺利开展的前提,也是增强学校人事干部工作自觉性和有效性的有效保障。内强素质,外树形象,学校人事工作的管理,思想政治工作是关键。  【关键词】人事干部思想作风建设  面对新时代、新形势,学校管理工作也随着时代的发展而发生了新的变化,要强化学校人事工作的管理,促进学校的发展,还得从思想工作抓起。  一、提高认识,保持思想的先进性  认识是行动的前提,做好学校人事管理工作,就应不断学习新的理念,用新理念来指导人事工作的开展。  1、加强学习  学校人事干部应不断加强学习,一方面不断加强业务方面的知识

2、技能学习,通过学习,提高管理工作的实效性,在工作中,结合教育行业特色,自身的工作性质、岗位特点对相关的理论进行系统的学习,对新的管理理念进行整理,从而促进工作的与时俱进;另一方面通过学习提高自身的综合素质。无论是政治素质还是文化素质,都是一个优秀的人事干部所不能缺少的,政治素质的提高,有利于保持工作的政策性和坚定性。文化素质的提高,不光是反映一个优秀人事干部的兴趣爱好问题,更是提升工作有效性的一个外在表现和内在要求。5  2、树立服务意识  人事管理工作并不是凌驾于基层工作之上,相反是为了促进基层工作的顺利开展,因此,人事管理作为学校管理的重要环节,其宗旨是为学校发展服务,为教

3、师服务,要在工作中服务好教师,服务好学校。  这一点也是人事干部开展工作的核心,摒弃了这一核心,思想建设也就失去了应有的意义。  在学校的人事工作中,要树立为教师服务、为一线教师服务的宗旨,急教师之所急,想教师之所想,积极转变观念,增强服务意识,旗帜鲜明地讲服务,认真扎实地搞服务,寓管理于服务之中,通过服务提升管理的效能。不要居高临下,以管理者自居,要做到理解教师、尊重教师、服务教师。对上级部门,人事干部应该成为管理的帮手,协助管理;对下属部门、年级组应该成为助手,在指导的基础上进行帮助,让服务真正落到实处。工作中,坚持多做实事,以大局为重,兼顾全局,让人事工作成为服务的标兵站

4、,让人事干部成为老师们的贴心人。  二、立足本职,做好示范  学校的管理工作千头万绪,而人事管理只是其中的一项日常事务,学校的发展不仅需要人事干部的带头示范,更需要所有部门、年级组的团结合作。  1、做好示范5  学校人事部门应该成为学校管理的先锋,因其工作职能的特殊,就决定了管理者的角色。工作中,人事干部首先要树立敬业精神、爱校精神、奉献精神和创新精神,为全体教职员工树立一个好的榜样。要通过人事部门榜样作用的发挥,为学校领导班子的决策出好主意、当好参谋、承担责任、宣传政策、化解矛盾、减少负面效应,确保教师队伍的优化,确保学校教育教学等各项工作的顺利开展。其次,在面对困难时,人

5、事部门应迎难而上,走在前头,做在前头,让服务不光停留在口号上,而是落实到行动中。  2、实事求是  人事管理工作面对的是活生生的人,因此,在人事管理中,应做到坚持人文关怀,不以制度为死的标注,做到人性化和科学化、民主化的人事管理;不以上级政策为唯一核定标准,在实际工作中,面对实际问题,应从实际出发,将工作中所遇到的难题和上级颁发的政策进行协调,做到和谐发展。人事工作所需要的就是实事求是、以人为本、创造性地开展工作。不搞形式主义,不说假话、空话、套话,真诚面对,求真务实。它需要人事工作者能以诚信立身、以诚信做事、以诚信服人。  3、无私奉献  人事管理工作处于上级和下层的中间,在

6、工作中,时常与上级进行汇报沟通,和教职工进行宣传协调。在这个过程中,人事工作者应树立奉献精神。面对困难时,迎难而上,不叫苦叫累;面对诱惑时,要保持一颗淡泊的心;面对成绩时戒骄戒躁。下对教职工,不摆架子,恪尽职守,为全体服务;上对领导,做到不夸浮、不扬媚。不患得患失,将工作当做事业来做。  4、团结协作5  学校发展靠的是集体的努力。作为人事部门,一方面要做好本部门内部员工的组织工作,另一方面要和其他部门形成合力,团结协作,发挥群体优势,为学校发展而共同努力。心往一处想、劲往一处使,人事工作需要大事讲原则,小事讲风格,遇事多协商的工作思路,也只有这样,才能让各部门、年级组团结起来

7、,将学校工作推向新的发展台阶。  三、注重制度建设,转变工作作风  制度建设是工作开展的保障,也是思想建设得以落实的表现。  1、落实干部选拔  选拔好人事干部是落实思想建设的前提。只有选好干部、选对干部,让事有人为,让为有所成,才能推进思想建设向更高层发展。学校管理工作是复杂的、也是辛苦的,人事干部在这一方面要做好带头、身先士卒,能吃苦,能尽心尽力为学校服务。  2、建立培训机制  学校要根据自身情况,围绕能力建设要求,规划培训方案,形成固定制度。要提高办事效率就得从技术层面着手,培训是必

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