2010年市工商局五五普法工作总结

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1、2010年市工商局五五普法工作总结口2006年以来，我局按照《全市工商行政管理法制宣传教育第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，深入开展法制宣传教育，全面推进工商部门依法行政，为构建和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效。一、全面发动，为“五五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，干部职工法律素质提高，从

2、而推动各项工作顺利完成目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，我局按照“五五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。一是抓好宣传发动。我局在普法教育工作上有着较好的基础，从“一五”到“五五”普法，始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。“五五”普法工作开始之初，我局就把“五五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高干部职工法律素质、依法治理为重点，进一步加大依法治理力度

3、''这样一个较高的起点上。把启动“五五"普法教育和开展依法治理工作作为人事来抓，积极营造“五五"普法工作的氛围。将“五五"普法教育工作的目标、任务、步骤及耍求贯彻到各分局（所）。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“五五”普法声势，让干部职工入耳入脑，在理念上接触、认识、理解“五五"普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“五五"普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明口。同吋各分局（所）在结合实际，制定本单位的措施和目标的基础上，将普法教育目标分解

4、到站室、岗位、个人，让干部职工知道口己该学什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎实的群众基础。二是抓普法机构的健全。为了加强“五五"普法工作的领导，将它提到重要的议事日程。建立了由党组书记、局长为组长，班子成员为副组长，各科室、专业分局、基层分局（所）负责人为成员的普法领导小组；建立健全了内部处理机制和组织网络。成立了“五五,'普法依法治理工作办公室，负责日常工作；各分局（所）也相继建立了负责人为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交

5、流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我局的“五五”普法工作取得了明显成效。三是抓规划和责任落实。我局始终按照《全市T商系统法制宣传教育的第五个五年规划》的具体耍求和部署，结合本单位实际，针对干部职工多、监管范围广、任务重和干部职工文化程度参差不齐的实际情况，按照突岀重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了全系统第五个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方而做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形

6、式，分解落实到各个单位的负责人，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查,年度有总结。四是抓普法宣传员的培训。根据我局在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全局普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，组成普法宣讲队，深入到各基层分局（所）进行普法宣传，加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家进

7、行专题辅导、培训、以案说法，四是抓普法宣传员的培训。根据我局在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全局普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，组成普法宣讲队，深入到各基层分局（所）进行普法宣传，加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大干部职工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。三、突出重点、形式多样，开展面向

8、社会和行政相对人的法制宣传（一）抓好面向社会的法制宣传教育。一是部署开展“法律六进"活动。为推动法制宣传工作贴近皋层、贴近群众，我局在全市范围内开展了“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位"的“法律六进活动，结合行政指导工作，2006至2010年我局着重开展了“送法下乡"、“送法进校园"、“送法进企业"活动，取得了良好的成效。二是在注册大厅、办事大厅等场所设置固定宣传设施，印发《办事指南》和各种办事