顶岗实习体会：听岗友课，补己之短与顶岗实习体会：帮扶促进你我成长合集

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1、顶岗实习体会：听岗友课，补己之短与顶岗实习体会：帮扶促进你我成长合集顶岗实习体会：听岗友课，补己之短顶岗实习体会：听岗友课，补己之短顶岗实习是一个不断学习和进取的过程，作为实习老师的我们应不断学习，向比我们经验多的老师们学习，向比我们优秀的师兄师姐们汲取经验，向一同顶岗的小伙伴们学习。学习、反思、总结这样循环往复是一个学习前进的过程。听课是重要的提高自己教学技能的手段；听课是新教师学习借鉴他人课堂教学优点，提高自己课堂教学水平，促进自身专业快速发展的重要途径。听课，不仅仅是听所教授的内容，还要通过听课来学习有经验老师的教学方法，上课表达的方式，还有上课的仪容姿态和教态等等。

2、但是，听课一定要听比自己能力强的人的吗？不一定，相同水平的同学之间听听课，会更加精准的发现自己最近一段时间哪里进步了，哪里还有不足需要更加努力。我们听过指导老师的课，也听过学校其他优秀老师非本专业的课，但是我们这些实习老师还没有互相听过课。虽然我们都刚刚上讲台，有的才讲过几节课，讲课的水平还很有限，但是我想，我们更应该在自己的教师生涯刚刚开始之计互相听课、评课，给彼此提出最有价值的建议，以促进我们更好的进步！所以我们几个决定互相听一下对方讲课，我发现这个主意很实用，对我们的教学和成长很有帮助。我想，如果只是一味的按照自己的方式去教学，没有别人指点和批评的教学进步是有限的。要

3、“吾日三省吾身”，也要懂得“三人行，必有我师焉”o这次与岗友的互听课，让我有很多收获。我们都在努力的改进，都在努力成长。真心祝愿我们都能在几个月的实习生活以后，教学上有更大的进步，都变得更优秀，也能成为最要好的朋友。加油吧！顶岗实习体会：帮扶促进你我成长顶岗实习体会：帮扶促进你我成长那天我满怀激动的心情和信心的走进了高一（2）班见到了我梦寐以求的学生，见到他们我之前的那种心情一下子低落了，因为这里的学生并不是我之前所想的那样，他们是职业高中学生的素质和学习状态让人心凉，但是我并不能因为这些而影响自己的教学，所以我在刚开始的几节课我始终是处于了解学生的状态。在这期间我经常会看

4、到一个男生经常在我的历史课上属于睡觉状态，而且每节课都得叫他好几次，他还是始终还是在睡觉，后来我将这一情况以前的老师了解了一下那老师说那男生从上学期一直都是这种状态，你就别管他，管也没用。听了那那老师的话我心里顿时凉了，我在想是放弃他呢，还是用自己的行动改变他呢？在自己内心做了无数次挣扎之后，我终于下了一个决心就是用自己力所能及的力量来改变他一下，即使失败自己也问心无愧。毕竟我还是这个班的班主任，所以我会更有机会来多来接触这些学生，来真正的了解他们。那天晚上是我的晚自习我走到那跟男生身边问他是否适应我的上课方式进一步了解他所学的专业课再谈他对学习所抱有的态度。在这样的谈话进

5、行了好几次之后，他慢慢的对我放松了对老师的那种警惕。因为我知道要是我从一开始就逼着他学反而是他产生厌恶，所以我不断地给自己也给他时间让彼此都有个过渡。在我的不断坚持努力和不断鼓励之下，没过两周上课不用我提醒他上课就会主动听课，后来他也主动坐卧布置的练习册上的题，不会经常来办公室问我，而且有时间还会常去我们办公室找我补习历史还有其他的课程。经过他的努力终于在第一次月考中赢得了突破，比以前的倒数几名前进了十几个名次，据说他说他以前历史从来没及格，但是第一次月考中他的历史成绩突破了60分，这对于他来说是非常大的进步。在这之后他的积极性比以前更高了，也时常找我问学习上出现的一些问题

6、，在我的不断鼓励下，以及连续不断的给他补课，我替他发现了学习点，帮他找到了丢失已久的学习兴趣。经过他的坚持直到第二次月考他又有了比第一次更大的突破，他历史考到了80多分的高分，整体名次又在班里进了一大截使我感到非常欣慰。所以在教学中我们也许改变不了太多的学生，但是只要你心到得地方你就会有收获，在学习生活中要多给学生一些温暖，多一些关心，多给他们一点时间，也多给自己一点时间，你就会有很大的收获。