高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2_3 神经调节和体液调节的关系练习 新人教版必修3

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3节神经调节和体液调节的关系1．体液调节（1）调节因子：如________等化学物质，其中主要是________。（2）传送方式：通过________传送。（3）主要内容：________________________________。2．神经调节与体液调节特点的比较比较项目举例作用途径反应速度作用范围作用时间神经调节缩手反射迅速准确、比较局限体液调节甲状腺激素体液运输较长3．体温调节（1）产热①途径：主要是细胞中______________

2、______。②器官：____________________产热为主。（2）散热途径：①主要通过________的蒸发、____________________的散热。②其次还有________、排尿和排便等。（3）调节过程（如下图所示）（4）调节方式：____________________调节。4．水盐调节（1）调节过程（如图所示，以细胞外液渗透压升高为例）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的

3、底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（2）调节方式及主要激素：____________________和神经的协调作用，参与的主要激素为________。5．神经调节与体液调节之间的关系（1）关系①内分泌腺直接或间接受________的调节，体液调节可以看作________的一个环节。②激素也可以影响神经系统的____________________，两者常常同时参与某一生命活动的调节。（2）意义：神经调节和体液调节相互___________，共同维持________，保证细胞的各项生命活动正常进行。【课前小测】1．判断正误：神经调节比较迅速，作

4、用范围比较广泛。2．判断正误：在寒冷环境中，人体内甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其调节方式只为体液调节。3．判断正误：体温调节中枢在大脑皮层。4．判断正误：当一个人失水过多或吃的食物过咸时，下丘脑释放抗利尿激素增加。5．判断正误：抗利尿激素使细胞外液渗透压下降。6．判断正误：各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节。1．（1）激素、CO2、H+激素（2）体液（3）激素调节2．反射弧短暂较缓慢较广泛3．（1）①有机物的氧化放能②骨骼肌和肝脏（2）①汗液皮肤内毛细血管②呼气（3）下丘脑散热产热散热产热（4）神经—体液政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代

5、中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4．（1）大脑皮层抗利尿减少主动饮水（2）多种激素抗利尿激素5．（1）中枢神经系统体液调节发育和功能（2）协调内环境的稳态【课前小测】1．×提示：神经调节比较迅速，但作用范围比较局限。2．×提示：在寒冷环境中，人体首先通过感受器感受到温度的变化，随后通过一系列的途径使甲状腺激素含量增加，属于神经—体液调节。3．×提示：体温调节中枢在下丘脑。4．×

6、提示：当一个人失水过多或吃的食物过咸时，垂体释放抗利尿激素增加。5．√提示：抗利尿激素促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压下降。6．√提示：在人和动物的各项生命活动中，神经调节和激素调节是相互协调、共同起作用的，但是神经调节处于主导地位。一、神经调节比体液调节作用部位准确但范围比较局限、反应迅速的原因是：（1）范围：①神经调节中完成反射的结构基础是反射弧。由于反射弧完成的兴奋的产生、传导和作用比较局限，仅局限于反射弧尤其是效应器所涉及的结构，所以神经调节作用范围小、比较准确。②体液能将调节因子广泛地运输到身体各处，所以体液调节作用范围广泛。（2）速度：①神经纤维上

7、信息的传送主要是以生物电的形式进行，所以调节比较迅速。②体液调节的途径是体液的运输，所以调节比较缓慢。1．下列关于神经调节与体液调节特点的叙述，不正确的是A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较广泛B．体液调节缓慢，作用时间持久，作用范围广泛C．神经调节通过反射弧完成，体液调节则是通过体液运输完成D．神经调节与体液调节共同协调、相辅相成，但以神经调节为主【参考答案】A政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，