全国物理技能大赛初赛观后感与全国电大教学工作会议情况汇报合集

《全国物理技能大赛初赛观后感与全国电大教学工作会议情况汇报合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全国物理技能大赛初赛观后感与全国电大教学工作会议情况汇报合集全国物理技能大赛初赛观后感听课也许是抱着一种学习的态度，我从中也感受和发现了一些亮点和缺陷。下面是本次听课的感受：1.对于讲课内容，一节课应该有一节课的主旨。不能像是有些同学，讲课很花哨，有视频，有画图，还引用了许多的名人，最后只是一个引子。我认为这样的讲课是不成功的，看似很有吸引力，学习气氛很好，但是，我们不能忽视，我们在授课，就应该有所主旨，有自己的讲课重点关于和同学交流的问题。我们不难发现，好多的师哥师姐在讲课的时候，不面向同学，似乎在自言自语，在黑板上做板

2、书时，也不给同学留出视线来观看。在用的时候，只是单方面的展示，不能很好的将自己的话语和所演示的东西相结合，这样的效果就不会太好，同学的注意力就会分散，也吸引不了同学的兴趣。所以，互动对同学很重要，在讲课的时候应该总保持和同学沟通，无论言语还是动作或者眼神，这样才能调动同学的积极性，才能够更好的得到学生的反馈，了解他们学习的程度，控制讲课速度。把老师和同学充分的融为一体，既发挥老师的主导作用又结合同学的主体地位。提高效率。3•讲课过程中应该有自己的亮点。无论正常授课还是比赛，必须有自己的特色有自己的亮点，才能吸引同学和评委老

3、师的眼球。无论是一个有趣的实验，还是你的课程导入还是你所讲授的内容，应该多联系实际，多设计些亮点。从去年的讲课比赛，我还能感受到实验带来的魅力。一个现象明显的实验不但能让老师的眼球一亮，也能吸引同学的注意力，引发他们的兴趣。也符合培养同学的实践动手能力。所以，一个不错的实验会给你的课堂增加不少的色彩，真的（呵呵，这个真的写的真有意思！秦丹）。4•关于参加比赛。各位师哥师姐之前应该做好准备，应该确认课件能够正常使用，确认时间是不是符合比赛的要求。多多的演戏。首先开场，应该介绍好自己所讲的内容及出自哪里，让听课老师有一个心理准

4、备和对你所讲的课有一个初步的了解。如果时间很短，那样就尽量少写板书，节约时间。注意时间的把握。在讲课时应该声音洪亮，用自己是声音，行为指引同学的注意力，还要充分的调动同学的积极性，形成一个融洽的学习氛围。抽象与具体相结合，例如实验呀，吸引评委老师的目光，也达到了抽象与具体的结合。对于中途的突发事件应该合理解决，稳定情绪。注意礼貌和形象。比赛最后要注意结尾，不能有开头，没有一个漂亮的结尾。毕竟这是老师打分前的印象，一定要善始善终。心理素质很重要，也就是我们平时应该多多的参加类似的活动，锻炼自己的语言表达能力或者信心与勇气。实

5、践出真知。只有多多参加活动，才能全面提升自己的水平。最重要的是不要忘记了微笑，拉近和评委、同学的距离，也缓解自己紧张的神经。5•有的学生讲课时，说话声音很小，没有激情。我认为这是一位老师的大忌。因为，作为传统的教学，老师作为一节课的引导者，即使学生是一个主体。没有一个好的引导者，一节课的效果也不会好。既然是一个老师的角色，就应该充分的准备，就应该用自己的声音，自己的言行感染同学，增强同学的积极性。如果，老师说话声音很小，后面的同学也听不清，再加上没有激情，那么同学们的积极性能高吗？学习效果还好吗？况且，对于一个比赛来说，从

6、某种程度来说，你声音的大小体现你的信心和心理素质。6•关于课件。会发现，物本同学的课件都比较花哨。有声音，有图片。有时候会吸引同学的注意力，但是，我们知道同学的注意力是一个有限资源。我们必须合理利用时间。对于的设计，秦某说过，应该是：7加减2的原理。关于内容，关于行数，关于授课的范围，关于字体，关于颜色。都是我们应该注意的问题。总之，咱们专业没有进前八名的让我挺失望的，那么就让我们08这一届去努力吧。什么时候咱们专业也拿个第一。感受不多，总结了以上几点，希望明年我们参加的时候会注意吧。柴非很喜欢你所说的要有一个漂亮的开头和

7、结尾，你学过首因效应和尾音效应了，所以可以有更好的理由来说明你的这个观点，是不是？通过这次比赛，我们可以看到自己专业与物理同学的差距，可能我们的同学在知识的掌握上有不尽人意的地方。希望咱们08的同学能够取长补短，在明年的比赛里争取好的成绩！秦丹）全国电大教学工作会议情况汇报10月260-28日，20**年全国广播电视大学教学工作会议在安徽合肥开幕。中央电大校长葛道凯、副校长严冰、校长助理李林曙，安徽省教育厅领导、安徽电大党委书记洪祥生、校长郑汉华出席开幕式。省级电大主管教学工作的校领导、教务处处长，合作高校、部委、行业负责

8、人，中央电大各有关部门负责人、各学院、学习中心以及部分教学实验基地负责人共205人参加会议。开幕式由严冰主持。本次会议的主题是：贯彻落实教育部转发的《中央广播电视大学十一五发展规划纲要》和20**年全国电大党委书记校长会议精神，研究在新的起点上，深化教学改革，进一步改进和完善教学工作运行机制、提髙学习支