预防甲型h1n1流感汇报材料与预防甲型h1n1流感疫情应急预案合集

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1、预防甲型H1N1流感汇报材料〈B〉预防甲型H1N1流感汇报材料〈/B>自甲型H1N1流感开始蔓延以来，我校在上级部门直接领导下，认真落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，按照“高度重视、积极应对、科学处置”的原则，做了大量的工作，以确保广大师生生命安全。现将我校甲型H1N1流感预防工作情况简要汇报如下：一、成立学校预防甲型H1N1流感工作领导小组按照上级相关部门的要求，我校及时成立了甲型1I1N1预防控制领导小组，校长任组长，亲自抓、负总责；分管副校长和政教处具体抓，各班主任直接抓，负全责。同时，做好了充分的应战准备工

2、作，做到三到位：一是思想认识到位，二是人员安排到位，三是措施到位。严格按照上级部门的部署和要求，认真落实好各项预防措施，并抓好落实。二、抓好培训，提髙教职工预防甲型H1N1流感的水平为提高我校教职工对甲型H1N1流感的预防能力，科学、规范、有序地做好甲型H1N1流感预防工作，我们组织了全体教师进行培训，培训的内容是三个方面：1、甲型H1N1流感的基本知识及如何预防甲型H1N1流感。2、甲型H1N1流感的疫情报告；3、发放有关资料，培训如何测试体温，要求班主任利用早习前对本班学生进行体温测试。三、加强宣传，WW安心。我校在20**年9月制作了“关于甲型H

3、1N1”宣传牌，并利用教室黑板报、广播、师生会议等认真做好宣传工作。要求同学及老师个人积极参加体育锻炼，参加学校的阳光体育活动，平时做到“四勤”（勤洗手脸、勤通风、勤晒衣服、勤锻炼）。四、认真落实晨检午检、消毒及通风制度，加强与乡疾控部门联系。我校开学后即将土沃初中晨检记录表和因病缺勤登记表下发至各班，要求对有疑似症状的同学予以登记并及时上报至政教处。所有教师每天早饭后和下午第一节课前在教导处测量体温，后勤职工每天起床后在餐厅前测体温，总务处经常对学校教室、宿舍、教职工办公室、餐厅、厕所等地方进行消毒并通风。我校积极和乡疾控部门联系，邀请乡卫生院梁医生

4、对我校全体师生上了一堂卫生课，并对全校师生接种了季节性流感疫苗。五、加大对门卫的管理力度坚持门卫登记制度，要求门卫对出入人员必须登记，陌生人进校园必须测量体温，超过37。5度一律不准进校园。预防甲型H1N1流感疫情应急预案为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止甲型H1N1流感疫情在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。一、指导思想认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防，控制和消除传染病

5、的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范"传染病”的应急防案工作。二、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实”早发现、早报告、在隔离、早治疗"的方针，全面提升我校卫生保健工作。1、防控甲型H1N1流感疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。3、疫情报告做到情况准确，保证信息畅通。监控求

6、实，不瞒报、不漏报要求"两手抓"工作：求新、求严、求实、求细。组织管理成立米场镇桥鲁小学预防甲型H171流感疫情工作领导小组。组长：杨锦文：校长一全面布置、检查防控甲型H1N1流感疫情工作。副组长：陈德勇：政教主任一布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况，收集每日防控检查工作各种资料。向上级报告疫情。卢福成：教导主任，班级防控工作落实吕世才：副校长，后勤防控工作落实成员：班主任：负责本班防控工作落实。三、日常防控工作加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨、午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行

7、排查工作，监测体温，对体温异常（N37.5OC）并有传染病可疑症状的人员，及时与米场镇卫生院联系。1.加强宣传教育，普及防控常识利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型H1N1流感疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提髙师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。2•建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。3.坚持

8、晨检制度，妥善处理发热学生坚持晨检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异